本书尝试从“媒介学”角度，反思批判已有的报刊史书写，重构中国报刊史书写的新范式。本书首先提出要重新理解报刊或报纸。报纸不只是提供信息，更是确立了一种新的交往关系和秩序，使得现代社会长出一双观察自己的“慧眼”，有了一个“公共的头脑”。因而，报刊史应以报刊的运作实践为进路，重点是报刊如何调动、汇聚各种因素，从而形成了一种新

本着"实践领先，理论创新，教研相长，学术至上"的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：新编简明英语语言学教程（第3版）学习手册

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晚清至近现代，由于严峻的民族危机，能够孕育后代的妇女成为社会关注的重点，妇女的健康与卫生问题也因此受到了前所未有的重视。本书考察了这一时期妇女在民族国家危机中的角色与地位变化，时人对月经与妊娠的认知和处理方式的转变，政府在推广妇女卫生方面所扮演的角色与具体政策，西式医疗卫生观念的传播以及其与传统中医、稳婆、民间习俗的碰

绘本《漏》改编自同名中国传统民间故事，该民间故事入选统编教材和“小学生必读课外书”书目，具有一定的出版价值。故事情节曲折、妙趣横生，讲述了一对老夫妇居住在一个非常简陋的房子里，一到下雨天，屋里就常常会漏雨。一雨夜，老虎和小偷来他们家偷驴，恰巧听到了老两口的对话，误以为“漏”是可怕的怪兽，还把对方当做了可怕的“漏”，闹出

该书是一位在一线从事30多年小学语文教学、教科研工作者关于《论语》的阅读笔记和感悟。作者从2006年至今，用还原生活的思路，从理解一个活生生的人的角度来读《论语》、读孔子，在阅读过程中除了理解文本的意思、理解孔子的思想智慧之外，还重新理解中国传统文学批评理论“知人论世”的观点，读出一个有血有肉有喜怒哀乐的真性情孔子来。

本书属于新体系作文系列丛书，是学用教用结合的作文教学同步类图书。配套一二年级统编教材使用，每册八个单元，分别对应教材单元中的一个习作点，延伸开去，和童话体写作相结合，指导低年段孩子在轻松有趣的氛围中，进行童话体写作学习并实践，为后续更高阶段的作文打下基础。每一单元分情境交流、微童话引路、教师指导、童话创编、自写自画等板

本书是一部专门教授认知心理学概貌和基本理论的大学本科入门教材。书中选择的内容有经典的研究，也有近年来的新成果，主要涉及：认知心理学的对象和研究方法、注意、知觉、记忆（感觉记忆、短时记忆和长时记忆）、知识（语义记忆、情节记忆和内隐记忆）、思维（概念形成、推理、决策、问题解决）、言语、认知能力的发展与差异等。本书第四版仍大

本书是星海音乐学院中国钢琴音乐研究中心下设项目《“国韵·传承”中国钢琴作品百年历程音乐会》中的一个重要板块。该项目由星海钢琴系全体教师共同合作，演奏逾百首具有代表性的中国钢琴作品并录制成CD专辑，同时于线下及线上多平台举办一系列马拉松式赏析音乐会。我们从该系列活动中挑选了22首优秀却稀见的作品编订成附演奏指导建议的教学