面向少儿家长的家庭教育普及读物。本书由上海市嘉定区成人教育学院、上海市嘉定区社区学院主编，针对当下家长普遍关心的话题，如何激发孩子的阅读兴趣、如何帮助孩子养成日常阅读习惯、如何处理阅读中孩子不配合的情况、如何布置阅读环境、如何选择阅读内容、如何破解阅读中遇到的难题、如何评估孩子的阅读能力等，分析情况，阐述道理，提供参考

本书在探究新闻业态发展的历史脉络基础上，从新闻本体、文体、价值、功能及哲学、伦理和美学的层面进行学术探讨，建构了新闻学的基本知识与理论体系。

本书作为SNS(SocialNetworkService，社交网络)信息分析与大模型技术应用的入门书籍，不仅对SNS信息传播模型、SNS的开发框架、SNS数据分析、SNS影响力测量算法、信息监测管控等进行了全面的讲解，还详述了数据采集技术(Crawler)、数据存储技术(HDFS、GFS、Bigtable)、数据分析技

本书从新媒体运营的角度出发，首先介绍了新媒体和新媒体运营的基础知识、新媒体运营技巧，其次对图文类、视频类、直播类、社群类新媒体运营途径展开讲解，最后对新媒体运营数据分析进行了介绍。本书全面覆盖了新媒体运营的各项内容，帮助相关从业人员掌握新媒体运营的方法。

现代艺术反映和定义了新的知识、科学和技术的发展，已经在根本上扩展了传统的雕塑和绘画媒体。在立体主义、未来主义和超现实主义中——尤其在杜尚的作品中——艺术家遵循了关于再现和材料自由使用的创新观念，放弃了对媒体的传统等级制度的严格遵守，接受了最符合他们目的的任何手段，包括技术手段。尤其在过去的五十年里，通过电影制作和录像，

阅读是青少年获取知识、增长智慧的重要方式，也是一个国家、一个民族精神发展和文明传承的重要途径。青少年阅读推广是促进青少年阅读发展、提高他们的阅读兴趣和能力，从而化解危机的有效途径，全媒体环境下，青少年阅读推广工作亦应与时俱进。图书馆作为阅读推广的重要场所和阅读服务的主要提供者，其服务体系应不断完善，改进服务质量和服务方

本书以新闻传播理论为基底，以新闻传播实践为导向，对新闻传播实践发展路径展开论述，介绍了新闻传播理论的发展概述，引导读者对新闻传播理论的历史与逻辑有一个基本的了解；详细论述了新闻传播的性质、特点、功能、过程与原理。本书内容丰富而不乏深度、理实结合、凸显实用。本书是在作者多年来新闻传播的思考与实践探索总结的基础上，具体分析

近代中国报纸产生以来，副刊作为报纸的“另一半”(相对于报纸新闻或新闻版面而言)，发挥了极其重要的大众媒介的文化传播功能。在五四运动后，副刊在内容和形式上更是发生了质的变化，逐步形成了自己独特的风格，产生了重要的社会影响。类型众多、数量庞大的副刊，是研究近代中国的重要文献，然而因资料搜集的难度较大，长期缺少系统的整理。《

本书是新闻传播方面的专著。本书详细分析了融媒体的概念、特点及其与大数据的结合，探讨了深度“联结”下的媒体融合逻辑。书中探究了融媒环境下传媒业态的转型，还涵盖了融媒环境下的新闻策划、写作技巧，新闻的制作、编辑与发布流程，以及微博微信和数据新闻的具体制作方法。最后，书籍着重探索了新闻传播在融媒环境下的创新求变，包括理念更新

本书从话语实践(包括生产主体的互动、互文性和消费过程中的语义泛化)的角度展现新闻事件流行语语义的生产机制、传播过程和消费状况，从文本层面(包括社会身份和“自我”的建构、造词法和文本结构)明确新闻事件流行语的微观规则，从社会实践的角度对新闻事件流行语所表征/建构的意识形态内容进行剖析，准确阐释新闻事件流行语的产生规律和发