本书内容包括:大学生心理健康导论、大学生自我意识、学无止境--大学生心理健康教育教材之学习篇、大学生的情绪表达、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生人际冲突管理、大学生压力管理、大学生挫折应对、人格、大学生恋爱心理、性心理健康与教育、大学期间生涯规划及能力发展、大学生心理困惑及异常心理、大学生心理咨询、大学生生命教育

本书内容近时实用，参考了近几年发表的新资料，并尽可能多地吸收了国内专家的新成果，目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题，帮助大学生学会调节和管理自我情绪，提高应对挫折的能力；学会关注社会、服务社会，提高自己的社会适应能力；培养积极心理品质，优化人格特征。

本书内容包括大学生心理健康基础知识、大学生适应心理、大学生自我意识完善、大学生学习心理优化、大学生积极情绪培养、大学生人际交往、大学生恋爱心理与性心理、大学生网络心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机干预、大学生职业生涯规划、大学生积极心理品质的培养。

在本书中，作者丽贝卡·斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50个教学策略，通过以下方式来培养学生的基本技能：·了解批判性思维和认知参与的概念，以及两者之间的关系。·研究布卢姆

《311教育学考研答题逻辑》为答题技巧类图书，对全国硕士研究生招生考试教育学基础学科的考试题型进行分析与总结，在系统阐述教育学答题方法与技巧的基础上,着重强调答题逻辑在教育学考研中的重要作用。通过具体例题的分析,详细剖析高分答案形成的逻辑结构与思考过程。本书既提供教育学考研答题的一般方法与技巧,也通过大量例题深入分析答

本书属于《教育测量和评估方法学》从书中的一册，通过总结近年来在团队合作和协同研究中的跨学科测量技术，为实现评估创新奠定基础。本书旨在激励来自多学科的研究人员开始或更加努力攻克科学难题，实现评估领域的重大创新。书中内容包括了目前所有对团队协作和绩效开展的跨学科评估与测量研究，各章节呈现了关于测量团队协作、沟通、互动的不同

本书涵盖职业理念、法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力等方面内容，知识全面、详尽。同时，本书设置应试指导、思维导图、考向分析、小香课堂、记忆有妙招、要点回顾等多个模块，使教材更具实用性，减轻考生学习负担，提高学习效率。此外，漫画(图示)助解、精选试题练习、历年考频题型提示、重要知识画线等多种呈现方式，使教材更加丰

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本书涵盖教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等方面内容，知识全面、详尽。同时，本书设置应试指导、思维导图、考向分析、小香课堂、记忆有妙招、要点回顾等多个模块，使教材更具实用性，减轻考生学习负担，提高学习效率。此外，漫画(图示)助解、

本书涵盖教育基础、学生指导、班级管理、教学实施、学科知识与教学设计等方面内容，知识全面、详尽。同时，本书设置应试指导、思维导图、考向分析、小香课堂、记忆有妙招、要点回顾等多个模块，使教材更具实用性，减轻考生学习负担，提高学习效率。此外，漫画(图示)助解、精选试题练习、历年考频题型提示、重要知识画线等多种呈现方式，使教材