本书是一本面向学习困难学生的老师和家长的实用指导手册，以问题清单形式呈现，以认识学习困难、理解学习困难学生、发现学习困难学生、支持学习困难学生为提纲展开，针对老师开展教学和家长辅导孩子学习以及与之相处过程中的常见问题，作者依据自己多年的研究和实践经验给出了详细、可操作且易于理解的解答，帮助老师和家长正确认识学习困难并学

感觉统合训练引发的学前儿童学习、生活、活动障碍越来越多，学前教育专业学生需要掌握基础的感觉统合训练理论及方法等，以便在教育教学中能够参考和使用。教材中主要包括对感觉统合的概述、前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练、视听觉训练及各类器材使用实操技术等内容。本教材主要适用于普通本科院校学前教育专业学生学习感觉统合训练这门课程的

养育是一件痛并快乐的事情，然而对于一些父母来说，痛苦的部分很多，而快乐总是难以寻觅。“如果你抑郁，说明你活在过去；如果你焦虑，说明你活在未来”，《正念养育：做不焦虑不控制的父母》为父母提供了一种“活在当下”的正念养育方法，它帮助父母开启一段自我疗愈的旅程，重塑亲子关系，不仅助力孩子成长，也变成更好的自己。 本书通过条

本书聚焦培智学校中高年级学生的语文教学内容调整，以行动研究法为主轴，通过文献探讨、小组讨论实践、单一个案实验和问卷调查与访谈等方式，经探索性研究和正式研究两个阶段研发设计了一套培智学校语文学科教学内容调整方案。整套调整方案主要分为研发目标、研发内容与研发特色三部分，其中研发内容包括教学内容调整方法、配套使用的表件以及调

本书通过剖析妈妈在育儿过程中的常见困境与压力源，引导妈妈觉察并管理自己的情绪，培养平静而有力量的心态。书中还提供了具体的方法和技巧，帮助妈妈建立和谐的亲子关系，实现育儿与自我成长的并行。 本书适合所有正在育儿路上摸索的妈妈阅读，无论是新手妈妈还是经验丰富的妈妈，都能从中得到实用的指导和启发。

对大部分家长来说，要不要陪孩子写作业是一个两难的选择。不陪，孩子很可能遇到困难；陪，也未必就能有效提升孩子的学习效率，只要稍不注意，辅导就会变成争吵和训斥，让家里鸡飞狗跳。如何能让孩子摆脱作业拖延症，轻松学习，实现今天作业完成早的快乐？笔者专门编写了这本书，详细讲解家长应该如何陪孩子高效地写作业。本书将教你避开6类辅导

本书是一本面向孤独症谱系障碍（ASD）儿童家长的PLAY游戏干预法指南。PLAY游戏干预法是国际上先进的以循证医学为基础，以家庭为干预基地，由专业人员指导家长实施的高效、低成本的孤独症儿童早期强化干预方法。 本书为美国著名发育行为儿科学家、PLAY游戏干预法创始人理查德·所罗门（RichardSolomo

本教材为国家卫生健康委十四五规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册，本教材为中医药高职高专教育的课程思政案例素材，教材围绕职业教育的特点和新时代立德树人的要求编写，供各专业使用。特色如下：1.课程思政，立德树人强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度融合，立体构建完善纸数融合，发挥数字化教学优势

本书以宁波市高等职业学校、中等职业学校2023年度教育质量报告为主要依据，对宁波市职业教育总体情况与发展特色进行系统梳理与总结，包含人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障以及面临的挑战等内容，呈现了宁波职业教育。对宁波市推进职业教育改革发展的政策措施、经验做法以及在服务人的全面发展、服务经济社会发展

本套书是教育部2025年发布的新版职业教育专业教学标准（以下简称《教学标准》），包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。新版《教学标准》包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求