本教材以高等学校外国语言文学类专业高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材《德语演讲教程》教材为纲,配合慕课《德语演讲——讲好中国故事》,将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合。本教材以立德树人为根本目标,围绕构建三个自信,突出中国智慧和中国方案,关注全球视野和全球治理,通过演讲
本书从三位非遗技艺人才成长的质性研究出发,讲述了他们的成长成才故事,力图勾勒出非遗技艺人才成长的图景,包括成长阶段、时间因素、空间因素、情境因素等,提出非遗技艺人才的培养目标、课程设置、教学实施、学习评价、平台搭建,由此构建面向未来的非遗技艺人才的培养体系。在非遗技艺人才的课程构建上,本书提出构建超越技能分解的课程、超
全书分为新民主主义革命时期和新中国新时期新时代上下两篇,38万字,依据历史演进的阶段展开,完整全面地展现了中国共产党一百年来认识和对待传统文化的历史图景,并在此基础上总结了经验教训,拓展和深化了已有研究,并具有填补系统性研究空白的意义。书稿突破了单纯梳理传统文化观研究思路,把理论认识和实践探索结合起来,呈现其中的联系和
内容提要本书深入剖析了人工智能技术在文化领域应用,涉及文化产业、公共文化服务、艺术行业、非物质文化遗产四大关键领域。书中详细阐述了AI技术如何重塑文化内容创作、传播、消费等环节,推动文化业态创新与产业转型升级。从AI文本写作、图像生成、音乐制作等文化创作新工具,到智慧图书馆、博物馆等公共文化服务的智能化升级,再到艺术创
数字文化是当代文化发展的主流趋势,而推动数字文化出海则是加快建设社会主义文化强国、全面推进中华民族伟大复兴的重要内容。本书从网文、游戏、微短剧、平台、技术等维度梳理和概括了2023年以来我国数字文化出海的发展成就、趋势特征、存在问题与未来路径。一方面,在政策支持与产业创新的双重引擎驱动下,2023~2024年,我国数字
本书的研究由吉林省社会科学院组织开展,研究团队成员跨研究机构、高校、党委政府研究部门等多类型智库。相关研究在吉林省委宣传部、吉林省文化和旅游厅、吉林省广播电视局等主要文化管理部门以及吉林省主要文化企业、文化组织共同支持下,进行了广泛深入的访谈、座谈等实地调研
《非物质文化遗产研究集刊》是由浙江师范大学省非物质文化遗产研究基地全力打造的学术交流平台,收录系列高质量学术论文,一年出版一辑。《集刊》立足浙江,面向全国,长期关注非遗领域发展动态,既重视非遗理论研究,亦重视个案和田野调查,在研究方法上鼓励跨学科创新,致力于为非遗相关领域的研究人员提供学术交流的平台。《集刊》自2008
在中华民族伟大复兴的征途中,乡村文化建设始终承载着赓续文明薪火、滋养精神家园的历史使命。本书的写作,源于作者对近百年来中国乡村文化变迁的长期研究与思考,更植根于新时代乡村振兴战略的实践沃土。本书立足乡村振兴战略,研究近代以来中国乡村文化建设的演变,基于田野调查探讨新时代国家治理与农民主体互动如何通过空间规划、伦理塑造及
本书为上海对外经贸大学组织的非遗传统和转化实践总结报告。本书以习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神为指引,聚焦我国非物质文化遗产与创新高质量发展之间的内在联系研究。面向我国60余个国家或地方级非物质文化遗产展开实践调研,包含傩面具、无骨花灯、大足石雕、普洱茶、唐卡等,以青年之力推动非遗传承与高质量发展相互赋
上海,这座国际大都市,不仅是长三角城市群蓬勃发展的动力引擎,更是城市繁华与乡村文化和谐共生的典范。本书以上海独特的乡村文化为叙事背景,细致探讨如何有效发现、精心保护及广泛推广这些宝贵的文化资源,以此为乡村振兴战略注入强劲动力。书中明确指出,上海的乡村文化深植于江南文化的沃土之中,同时又巧妙融合了红色革命文化的底蕴与海派