本书面向全体少数民族预科学生，包括初等数学集合与数理逻辑、数与式、方程与不等式、函数、排列组合与数学归纳法、平面解析集合六章内容，重视数学基础的掌握、基本技能，注意高中内容与大学教学内容的过渡衔接。第一章集合与数理逻辑主要内容为集合与逻辑的概念及其运算，通过本章，学生要掌握集合与逻辑知识，锻炼逻辑推理能力。第二章数与式

本书主要介绍了作者独创的一种求勾股数的方法一“知勾求股弦”，即只要知道直角三角形。中“勾”的长度，通过五步计算法就可以求出“股”和“弦”的长度。这种五步计算法在正整数范围内，除1、2、4外，以任意一个正整数作为勾都可以计算出一组或多组整数勾股数。如以1680为勾的就有71组正整数勾股数。此法为理解勾股定理提供了一个全新

《初等数学研究在中国.第5辑》旨在汇聚中小学数学教育教学和初等数学研究的新成果，给读者提供学习与交流的平台，促进中小学数学教育教学和初等数学研究水平的提高。《初等数学研究在中国.第5辑》适合大、中学师生阅读，也可供数学爱好者参考研读。

阿波罗尼奥斯（Apollonius，前262—前190）与欧几里得(Euclid，前325—前265)、阿基米德（前287年—前212年）并称为古希腊的三大数学家。英国的数学史家希思（ThomasHeath，1861—1940）翻译了三人的《圆锥曲线论》《几何原本》《阿基米德著作集》的英译本。 希思编译的《圆锥曲线论

本书共分5章，分别为：第1章平面坐标和直线；第2章二次曲线；第3章二次曲线的一般方程；第4章空间直线与平面；第5章二次曲面。

本套书对20世纪中叶以前出版的美英教科书（本套书中称之为“美英早期教科书”）进行了系统地研究，其研究对象并非某一年出版的某一种或几种教科书，而是一个世纪、一个半世纪，甚至两个世纪间出版的几十种、上百种，甚至两百余种教科书。研究者并不关心教科书的外在形式（如栏目、插图、篇幅等），而是聚焦于教科书中的数学内容，具体从两个方

本书共十三章，内容包括：学习成绩优异的学生所必须具备的特质、珠算与珠心算、珠算加减法口诀表的规范化修订、借助科学训练平台学习珠心算、精简珠心算及其级别与段位的划分准则等。

本书是与职业院校新专业标准教材《珠算与点钞》配套编写的学习指导与练习,是金融事务专业和财经类相关专业学习“珠算与点钞”的辅导用书。本书主要内容包括四个篇章:珠算基础知识,珠算加、减、乘、除四则运算以及速算、珠心算方法;计算器的使用方法;点钞方法和真假钞票识别方法。每个篇章都包括学习要点、案例分析、重难点解析、配套练习等

本书是职业院校财经商贸类专业教学用书,全书包括珠算计能、书录技能和点钞技能三篇,涵盖珠算技术、数字录入、数字书写、点钞与验钞等内容。通过学习,学生能够规范书写阿拉伯数字和中文大写数字,学会基础的点钞方法,学会人民币真伪的识别,学会使用计算器、数字小键盘和电子计算工具,以及学会使用拨珠指法、无口诀加减法、空盘前乘法和商除

《基谢廖夫立体几何》介绍了平面几何的相关知识及问题，共分4章，主要包括直线和平面、多面体、旋转体、向量与几何基础等相关内容，同时收录了相应的习题。《基谢廖夫立体几何》按照知识点分类，希望通过对习题的实践训练，可以强化学生对平面几何基础知识的掌握，激发读者的兴趣，启迪思维，提高解题能力。《基谢廖夫立体几何》适合中学师生、