《春节》是一部为国人量身打造的传统节日知识读本。春节历史悠久，节俗丰富，是重要的传统节日。在本书中，作者以一年的轮回为切入点，深度剖析了作为中国节俗中最重要节点的春节所蕴含的时间观念；讲述了春节在其三千多年历史中的演变历程；进而以微观的视角，完整再现了一个传统国人从腊月初八到正月十五的完整的过年历程；并在最后综合展示了

本书主要就传统节日研究的理论方法、传统节日在当下的发展与变迁、传统节日在当下的传承现状、传统节日对于文化传承与社会建设的功用价值、等问题，在详细田野调查与文献查阅的基础上，做细致而深入的论述，进而在此基础上对当下节日的传承现状、传承特点、变化规律、对当下社会建构的价值与意义等进行总结与探讨。

菌子之于云南，犹如辣椒之于四川。本书以21种蘑菇为媒介，讲述云南人的吃菌故事，在一个个“菌中毒”故事中通往云南的真实。寻着蘑菇的脚步，重新发现云南。 被视为理想生活之地的彩云之南，处处是菌子留下的痕迹，四季轮转中，菌早已盘根错节深入云南的风土。春雨过后开始了吃菌序曲，老年人忧心忡忡地劝告不要忙着吃“头水菌”，年轻人则

该书共分九个章节，分别为节日絮语、传统节日、法定节日、现代节日、古代节日、民族节日等。中国的传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。本书介绍了传统习俗、故事传说、历史典故等内容，通俗易懂，既注重知识性，又兼顾趣味性，是一本使读者全面了解中华传统节日知识的书。

本书系统梳理研究了先秦儒家礼育思想的内容、作用等。先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟荀的一套关于礼的制度、仪式和礼义精神的教育思想体系，是中国传统社会关于个人伦理、家庭伦理、国家伦理、宇宙伦理的一整套完备的道德教育体系。它在中国传统社会中发挥了规范社会秩序、维护社会稳定、约束个人行为、协调人际关

本书是一本易懂、实用的教材，在内容选择上，根据职场对从业人员礼仪的要求，结合中等职业学校人才的培养目标及成长规律，对传统的礼仪教学内容进行了重构，形成了走进礼仪的世界、拥有端庄的仪容仪表、塑造优雅的举止、提供热情周到的接待、在社交交往中提升个人价值、在涉外交往中塑造良好形象六个项目。本书既可作为中等职业学校学生的礼仪教

在博大精深的中华传统文化宝库中，民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一，而客家民俗文化更是中华传统文化中的瑰宝。梅州市是明清以来客家人衍播四海的主要出发地，是全球最有代表性的客家人聚居地，被誉为“世界客都”，是国家历史文化名城，有着丰富的民俗文化，基于客家文化的丰富内涵和精华，本书对梅州客家民俗文化进行了集粹，其中包括：客家童谣

本书主要内容包括绪论、形象礼仪、生活礼仪、日常社交礼仪、交谈礼仪、职场礼仪、涉外礼仪等。

本书是河南省中等职业教育公共素质教育类规划教材，在第一版教材的基础上修订而成。本书共有四个模块，包括家庭礼仪、校园礼仪、职场礼仪和公共生活礼仪。本书通过“情景呈现、情景练习、思考练习、拓展阅读”等栏目，辅以相关案例，旨在潜移默化中提升学生对礼仪的理解和认识，增强学生的自我修养。本书配套设计了数字化学习资源，包括微课视频

《仪礼私笺》的写作宗旨，清楚地表明了郑珍汉学家的立场。尊崇汉代经说，特别是尊崇东汉古文经说，几乎是清代汉学家的通例。郑玄是东汉古文经学大师，他的《仪礼》注本距离《仪礼》成书年代较近，又是后世所能见到的最早的注本，因此他的解说较为接近于《仪礼》本意，为清代汉学家所推崇。不过，郑注极为简单，后人理解起来仍感困难，而且可以做