中国人凡事都很讲究一个“度”，也就是常说的“过犹不及的分寸感”。知人不必尽言，言尽则无友；责人不必苛尽，苛尽则众远；敬人不必卑尽，卑尽则少骨。将分寸把握得恰如其分，既是对别人的尊重，也是对自己的保护。本书旨在帮助读者找到幸福生活的平衡术，通过漫画图解和案例分析的形式，详细讲解如何掌握待人处事之“度”，教会你如何在纷繁复

本书稿是一本关于家庭教育的读物，旨在帮助家长们建立积极、健康的家庭氛围，培养出品德高尚、心理健康、有责任感的下一代。本书分为上、下两篇，以“言传身教，树立家风”和“弘扬美德，注重教养”主题，借鉴中国历史名人教育经验，例如：苏洵废寝忘食：以身劝学；万石君闭门反思：教不严父之过等故事，为孩子树立良好榜样，培养孩子正确的人生

本书作者择取10位宋代名人，对其个人和家族进行研究和解读，发现名人家风内核各有侧重，但其中强烈的济世情怀始终如一：家风从来不只是让自家子弟独善其身，更是兼济天下之心法。此外，本书中绝大多数的精神核心，依然在千年后的同一片土地上传承、生长着，依然熠熠生辉。

本书是与中等职业学校教材《职业道德与法治》相配套的辅导用书，严格按照《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》要求编写而成，每一课的知识与练习都与教材配套、与新课改同步。全书分为4个单元13课，按照“边学边练，逐步提高”的编写思路。每课内容由“学习目标”“思维导图”“重点知识”“生活感悟”“知识素养”“拓展阅读”

“哲学与人生”是中等职业教育思政课程的重要组成部分，为了帮助中职学生更好地学习本课程，快速掌握这门课程的内容并学以致用，我们组织编写了这本适应中职学生实用的《哲学与人生同步学习辅导》。全书根据2020年教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》的内容要求进行编写，分为4个单元12课，按照“边学边练，逐

《新时代工匠精神》是一本面向中等职业学校学生开展素质教育的教材，坚持落实立德树人的根本任务，对标职业教育新要求，坚持育人为本、学生主体、学以致用，注重科学性、时代性和前沿性。本书主要内容包括修炼匠技、培塑匠品、砥砺匠心、守持匠魂四大板块共16个工匠精神要素，融入职业素养、职业道德等，构成了一个较为完整的现代工匠精神框架

本书收集了赣南18个县(市、区)的72篇优秀传统家风故事和红色家风故事，以训为目、以人为本、以事为据，讲述相关人物、相关家族的家风故事，揭示家风的真谛与力量，让赣南大地上的优秀家风支撑起新时代赣南社会优秀新风。本书分为传统家风故事和红色家风故事两部分，其中传统家风故事是对古代赣南史籍记载或广为流传的，尤其是地方志中的、

该书以人生过程中躲不开绕不过的十五个现实问题为索引，比较系统地论述了诸如学习思考、思维认知、情绪管理、做人处世人格担当、把握机遇、对待金钱、追求事业、家庭幸福、老有所为等问题的看法和主张，其中撷取了大量古今中外的鲜活事例，插入了不少中华传统文化的经典语句，观点鲜明，论据充分，有助于读者在迷失中找回本真，告诫人们生而为人

团结协作是一种美德，人人都应该具备团结协作的精神。培养团结协作精神，首先要在思想上充分意识到团结和协作的重要意义；其次在处理团结协作和竞争关系时，要善于沟通，正确地解决实际问题和冲突。本书通过团结的意义、协作的意义、团结协作中的竞争问题、团结协作中的沟通问题、团结协作的培养以及团结协作从身边做起几个部分为读者提供了一些

本书为教育部统编教材“中等职业学校教科书？？思想政治基础模块”《职业道德与法治》授权学习指导用书，严格按照《中等职业学校思想政治课程标准》及统编版教科书编写，全书包含导言及4个单元。本学习指导以中职学生喜闻乐见的形式呈现教学内容，从而激发学生学习兴趣，帮助学生更好地学习、巩固和掌握教学内容，再充分考虑中职学生的认知特点