本研究对湖北省新全民健身示范工程的理论与实践问题进行了深入研究、系统梳理。研究报告主要分为“理论篇”和“实践篇”两个部分，其中，“理论篇”包含11个章节，主要分析了工程实施背景、重要意义、具体做法和程序、建设运营经验、以及存在的不足等问题，并针对新工程实施过程中出现的利用非体育用地建设健身设施、社会力量参与健身设施建设

《功夫，武术与家国理想》一书，以历史为线索，以普通读者喜闻乐见的视觉切入，通过对一个个赫赫有名的历史人物的介绍，来推进中国功夫的进化史，讲述中国功夫中蕴含着的武者对行侠仗义、保家卫国的家国理想的追求，对士为知己者死的豪迈，这也是中国人的内在价值观的一部分。本书线索清晰，从原始社会功夫的原始状态开始，用一个个历史人物的故

本书充分考虑了当前信息化教学的特点，本着适用于大部分体育爱好者的教学为原则，强调以人为本，阐述了体育和健康的基础理论知识、各专项训练重难点和方法。本书共分为九个项目：体育基础理论、室内运动、田径、乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球和健美操，从项目概述、基本技术、练习方法、项目常识和竞赛规则等方面进行详细介绍，图文并茂，不

本书分别从体育场馆运行管理法规汇编、体育场馆运行环境、体育场馆运营模式、体育设施设备管理、体育赛事运行管理等九个方面收集了体育场馆运行管理相关案例。

本书立足实际，遵循现代教育新理念，根据目前学校开展体操教学的实际情况，依据现有教育政策及体操教学需求，对体操进行了系统全面的教学。本书先阐述了体操理论知识，然后对体操技术的实践进行教学，再对体操比赛组织、体操教学、课外活动组织与安全等进行详细介绍，最后简要介绍了部分常见的体操项目，对相关从业人员及对体操感兴趣的社会人士

《大学体育与健康》是在总结本校十几年教学实践的基础上，融合各家之长，兼顾各家教学情况，在内容上尽量做到既简明扼要又顾及全面。本书全面贯穿“以人为本”的教育理念和“健康第一”的教育思想；力求科学和人文相结合，生活与时尚兼备。本书内容分两大部分：理论篇和实践篇，理论篇简要介绍了健康基础知识、体育锻炼的原则和方法以及运动处方

本书共四章，内容包括：话语分析与体育话语分析、会话分析视角下的体育话语分析、体裁分析视角下的体育话语分析、视觉语法视角下的体育多模态话语分析。

本书稿是在作者博士论文基础上撰写的，从学科交叉视角出发，研究体育学知识演化问题，沿着“历史分析—知识流动分析—研究内容分析”展开，从宏观、中观、微观三个维度逐步深入研究体育学学科交叉问题。通过查阅文献资料、社会网络分析、文献计量分析、逻辑分析等方法对体育学知识演化进行研究，进而丰富、完善体育学基本理论研究的领域，深化体

本书为羽毛球教学的工具书，教学设计案例根据羽毛球运动规律循序渐进地从初级水平到高级水平。具体内容为阶段羽毛球教学安排及具体课次内容。具体课次内容中又分为教学名称、教学目标、教学重难点、教学内容安排与要求、课前放松练习、场地器材、组织形式、时间分配、作业及课后小结等。本书针对羽毛球教学，从基本握拍、步法、发球、接球等基础

本书从绳韵文化兴校、绳韵课程立校、绳韵特色强校等三个维度，以培养学生核心素养为目标，着眼于学生未来发展，开发出基于学校文化培育的绳韵特色课程，融入STEAM教育理念，衍生出强大的教育力量，形成学校核心竞争力。学校采用“绳元素”打造校园“绳韵”文化，形成了可观、可赏、可住、可游的育人空间，实现了“跳绳”特色与“绳韵”精神