本著作基于全面风险管理理论及其框架,以我国学校体育风险管理为研究对象,以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象,以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线,以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看,本著作在对全面风险管理理论分析的基础上,结合学校体育风险自身的特点,清晰界定我国学校体育风险
本书为普通高等学校体育专业教材,教材全面贯彻落实党的二十大精神,在体育强国、健康中国建设背景下,以高质量体育管理人才培养为着眼点,从体育和管理的视角较为系统地阐述了新时代我国体育管理学科的基本理论、基本方法、管理创新与实践成果,凸显体育管理的时代性
本书为高等学校体育专业新形态一体化教材。全书全面系统地介绍了体育产业的基本理论和实践运作的基本规律等内容。基本理论部分包括国内外体育产业发展的经济社会背景、体育产业内涵、体育产品、体育产业结构、体育市场内涵、体育市场结构、体育消费理论等;实践运作部
本教材是高等医学院校健康服务与管理专业健康运动学课程的配套实验教材。本教材涵盖7大模块,包括节律运动学、功能运动学、运动保健学、运动营养学、运动损伤急救、健康体适能及运动处方等模块,共包含34个实训内容。
本书介绍了桥牌常用的打牌知识。讲解了规范的首攻,介绍了防守信号的应用,归纳总结了庄家的读牌技巧,编写了无将和有将定约的做庄要诀。以叫牌的三个要素和三个原则为主线,并以独特的列表法来详细讲解精确体系叫牌技法。细化了对方干扰后的叫牌,并采用独特的举例方式来帮助大家加深理解。从五大安全因素入手来诠译防守叫牌,讲解了相关争叫和
本书是由日本知名大脑研究专家加藤俊德医师撰写的一本脑科学育儿游戏书。加藤俊德不仅拥有医学博士学位,还具备丰富的临床经验,特别是在大脑结构和功能的研究上取得了显著成就。在本书中,加藤俊德利用深厚的医学背景和丰富的临床经验,为广大家长揭示了大脑发育的奥秘。他强调,大脑的发育并非一蹴而就,而是需要经历一个漫长而复杂的过程。特
《校园足球训练与教学实践研究》一书深入探讨了校园足球的多个方面,旨在提升足球运动在教育领域的实践效果和育人功能。书中首先对足球运动进行了概述,分析了校园足球的美学价值和教育意义。接着,系统性地介绍了校园足球的体能、技术、战术训练方法,强调了训练的科学性和系统性。同时,书中还关注了足球训练中学生的心智发展,包括心理和智力
本书立足当前国内体育专业学生定量分析方法论原理缺乏,不知道如何将各种统计方法迁移到具体研究实践的现状,以目前体育学研究常用统计工具SPSS软件为基础,通过通俗易懂的语言说明科学研究过程与定量方法的关系,介绍SPSS数据整理与统计处理方法,讲授在科研实践中常用的次数分布与统计图表、集中趋势与变异统计量、概论分布与中央极限
在当今全球化和信息化时代,作为软实力的“国家形象”逐渐成为国际竞争的战略重点之一。党的二十大报告明确提出,要加强国际传播能力建设,讲好中国故事,传播中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。体育是当今世界最具跨文化属性和国家象征意义的文化符号之一。本书以唯物史观为指导,借鉴学界的知识资源,采用“跨文化传播”研究范式,分
本书内容涉及高校田径课程设计的学科理论基础,高校田径课程体系的科学设计,高校田径教学的科学原理与指导,高校田径体能素质训练,高校田径走跑类、投掷类的项目教学和项目训练,以及高校体育教学中运动伤病与防护的相关知识。