本书通过“五四”新文化运动前后、第二次国内革命时期、抗日战争与解放战争前后三个时期，对共产党、守成派、改革派这三个思想派别的文化自信思想进行探讨。绪论部分主要梳理中国现代文化自信的概念、派别与背景；第一章主要以“开放与启蒙”为关键词来探索“五四”新文化运动前后的文化反思；第二章主要以“革新与践行”来探寻第二次国内革命时

本书直面新时代中国文化艺术管理领域的基础性问题、前沿性问题和倾向性问题，从建设社会主义文化强国、繁荣发展社会主义文艺、深化文化体制机制改革、完善公共文化服务体系、健全现代文化产业体系、加大文化遗产保护力度六个方面真诚、理性、善意地探讨了文化艺术的创作规律、市场规律、传播规律和人才成长规律，并提出独到性见解、前瞻性研判和

本书用传统传播学理论去解读传播现象，主要分为“经典与传播学”“中外文明交流互鉴”“传播学自主知识体系研究”“华夏传播史”“中华文化海外传播”等版块与主题，既有对国学经典的传播学研究，也有对中西文明交流互鉴的案例分析；既有回应传播学自主知识体系的学理探索，

本书是一本关于文创产品设计策略方面的学术专著。本书共分为七个章节：第一章阐述了文创产品的定义与特点、发展历程与现状以及机遇与挑战；第二章研究了新时代文创产品设计趋势，包括传统与现代融合、科技创新驱动、可持续发展以及个性化与定制化；第三章从创新思维的途径与方法来研究文创产品设计创新思维方式；第四章阐述了文创产品设计创新的

本书从优秀传统文化相关概念出发，介绍优秀传统文化传播的理论基础，系统梳理优秀传统文化的历史渊源，深入挖掘优秀传统文化的时代价值，揭示现实境遇下的传播挑战与机遇；在分析优秀传统文化认同的前提下，探讨优秀传统文化资源的挖掘与可持续利用。在优秀文化传播渠道与方式上，本书分析了依靠新媒体传播、与思政教育结合等多模式；并创新性地

如何应对每天在社交媒体上分享的TB级照片、SoundCloud上的数亿首歌曲、Pinterest的40亿页内容？在本书中，作者列夫·马诺维奇提出了文化数据计算分析的概念和方法，尤其是针对视觉媒体的数据。他结合自己实验室十多年的研究，对数据科学的关键概念进行了简明的介绍，并讨论了社会如何使用数据和算法。 书

本书立足全球视野与本土实践，通过融汇中外教育评价理论、竞争力管理模型及课程设计范式，构建了文化产业管理专业竞争力模型。作者历时4年，采集全球30余个国家和地区的312所高校办学数据，将学科生态、组织创新与文化影响纳入动态分析系统。书中公开337门本科课程的比较研究成果，基于竞争力模型提出四维协同课程体系，为中国高校建设

全书分为新民主主义革命时期和新中国新时期新时代上下两篇，38万字，依据历史演进的阶段展开，完整全面地展现了中国共产党一百年来认识和对待传统文化的历史图景，并在此基础上总结了经验教训，拓展和深化了已有研究，并具有填补系统性研究空白的意义。书稿突破了单纯梳理传统文化观研究思路，把理论认识和实践探索结合起来，呈现其中的联系和

党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和历史高度，持续对新时代中国特色社会主义文化建设规律进行探寻，提出一系列重大观点与重要部署，构建了主旨鲜明、体系严整、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新

内容提要本书深入剖析了人工智能技术在文化领域应用，涉及文化产业、公共文化服务、艺术行业、非物质文化遗产四大关键领域。书中详细阐述了AI技术如何重塑文化内容创作、传播、消费等环节，推动文化业态创新与产业转型升级。从AI文本写作、图像生成、音乐制作等文化创作新工具，到智慧图书馆、博物馆等公共文化服务的智能化升级，再到艺术创