浙江财经大学面向全校范围征集了一批具有浙财特色的聚焦经管类课程思政的优秀教学资源并集结成册，意在总结课程思政实践经验、分享课程思政案例样板、展现课程思政教学设计、固化课程思政研究成果。本书案例集包括课程思政优秀教学论文和优质的课程思政典型教学案例。本书从学校层面征集优秀教学资源，获得经管类高校课程思政典型做法和教学资源

该选题以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，综合反映2021年度昆明理工大学基本情况和教学发展的史料性文献资料。共分为17个部分，包括重要新闻图片、学校概况、重要讲话和文稿、机构与干部、学科建设、人才培养、科学研究、学校管理、学院工作、办学条

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，提升高校教师教书育人能力、提高产教协同育人成效、推动行业特色型高校人才培养高质量发展，北京科技大学举办以“熔铸课程思政，培育钢铁脊梁”为主题的第一届新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体课程思政教学创新大赛。课程思政创新报告立足于学科专业的育人特点和要求，发

高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好中国大学的优势。北京科技大学按照“全校统筹、全员参与，抓住重点、有机融合，突出优势、彰显特色”的建设思路和原则重点推进“课程思政”教学改革。本书选取北京科技大学近期有代表性的26个教学案例，结合学校作为“钢铁摇篮”的行业特色和作为新型工业化教育科研基地的工程教育特色，深入挖

本书是关于高校国际学生招生策略与改进的使用指南。在当前全球化持续深化的背景下，来华留学生的招生已成为高校提升国际化水平和竞争力的关键手段。本书系统分析了英国、美国、德国等国家的高校在国际学生招生方面的成功经验，并针对中国高校在品牌认知度、语言和文化适应性、教育质量及教学模式方面的不足，提出了实用性的改进建议，如提升品牌

本书以供给侧结构性改革为背景，从创新的资本要素供给视角出发，按照“一条主线、两个层面，层层递进”的思路建立研究框架并展开研究。通过探究新疆高校科研合作网络结构、人力资本与创新绩效的关系，尝试为新疆高校的创新管理提供新的视角和方法，为新疆高校创新型人才队伍建设、创新合作体系构建和创新绩效管理提供一定的理论思路和对策支持，

本书详细介绍毕业设计组织管理，提供了毕业设计工作过程的相关表格样式，聚焦企业生产经营现实问题，开发系列具有实用价值的毕业设计选题，合理设计解决问题的毕业设计方案，形成高质量的毕业设计作品。特别是书中提供了20余个财经商贸类专业毕业设计示例，包括毕业设计任务书、毕业设计方案等内容，供学生参考使用，具有较强的现实意义。

本书为作者主持的国家社会科学基金高校思政课研究专项“新时代国际化视野下高校思想政治理论课建设路径研究”(项目编号：19VSZ125)研究成果。通过梳理文献、进行深入调研、个案访谈等方式，运用比较研究的方法，探讨新时代国际化视野下我国高校思想政治理论课建设的机遇与挑战、发展趋势和创新路径。对中外高校思想政治理论课相关经验

俄罗斯帝国在17世纪六七十年代起按照欧洲范式开始筹建大学，并于1755年取得了成功，因此梳理俄罗斯大学自1700年到1850年发展的历史具有较大的学术意义，尤其是对世界范围内的大学发展历史研究具有较大的学术借鉴意义。本书主要梳理和研究18世纪初至19世纪中叶俄国大学的发展历程，全书共分为五章，以较多的第一手资料为研究基

本选题为2021年度教育部人文社科攻关计划重大项目，意在在追溯大学教师历史使命、理想人格，把握教师专业成长现实境况的基础上，探索大学教师专业成长超越之道，实现美善教育生活。本选题以吉登斯结构化理论、哈贝马斯的交往理性理论为基础，采用质性研究的方法，选取大学中的教师群体，通过课堂观察、群组访谈、深度访谈、生活事件观察等具