《清华社会学评论》是由清华大学社会学系主办的学术集刊。自2000年创刊以来，始终以面对中国社会真问题，关注转型期实践逻辑，推动本土化理论研究为宗旨，刊发了许多在学界产生过较大影响的研究成果。

本书是对陕西生态文明建设的理论分析与实践探索。首先，对陕西生态文明建设进行了概述，梳理了陕西生态文明建设的理论基础和发展历程；总结了陕西在大气、水、土壤污染治理方面的措施和成效

本书以回应为何建构、怎么建构及如何应用新型创造性道德教育观为核心线索，主张大学道德教育应兼顾社会关切与个性尊重、规范传递与创造培养

2024年中国国际文化贸易在复杂多变的全球经贸环境中呈现总量承压、结构跃升、动能转换的特征。

本书全面分析了2014～2024年中国媒体融合创新实践过程。与从新闻业务流程和技术创新扩散等传统视角审视媒体融合的做法不同，本书采用了宏观与微观相结合的视角，将媒体融合视为国家战略发包背景下各级媒体及新闻从业者积极响应并广泛参与的行动者网络缔结与扩散活动。

本书以中国特色社会主义进入新时代为历史坐标，聚焦2014～2020年中国媒体融合发展关键时期的社会变迁。

本书通过展现1921年以来学校思政课课程设置的演变历程，分析学校思政课课程设置的基本特征，以史论结合的方式，努力在历史的考察中取得对学校思政课课程设置的一些规律性认识，进而得出学校思政课课程设置的历史经验和现实启示。

这部具有宏大理论视野且论证逻辑严密的著作以批判的视角审视了传播的全球化。非常独特的是，它将媒体全球化与大量其他全球化的传播形式放在一起，从个体到群体、市民社会团体、商业企业和政治组织等，对全球化传播的各个方面进行了复杂而令人印象深刻的阐释

本书以习近平总书记关于思政课建设的重要论述和关于教育的重要论述为指导，按照思政课理论性和实践性相统一的要求，围绕落实立德树人根本任务，在有理有据、有例有导的全景链条中系统阐释思政课社会实践理论知识

北师大博士妈妈任晶惠老师，通过"行走的方式，帮助自己的孩子从作文成绩全班倒数到实现满分逆袭，她据此研究并形成了一套符合小学生的认知特点且行之有效的课程体系，起名为"行走的作文课。 在实践中，她发明了独特的"七维观察法，借助这个方法让孩子们爱上了观察、爱上了写作。 本书中总结的作文法，适用于每一位小学生家长。只要掌握，作