本书内容涵盖总论与多系统疾病及特殊人群评估。 第一章总论部分介绍了健康评估的内容与方法,包括问诊、体格检查等;阐述了护理诊断步骤与思维方法,以及护理病历书写的目的、原则、格式与内容。 第二章至第十章,分别对呼吸、循环、消化等多个系统疾病病人进行评估,如慢性阻塞性肺疾病、冠心病等。 第十一章至十三章针对老年人、孕产妇、儿
本书汇编了中华护理学会20202024年发布和实施的40项团体标准,本系列标准的编制遵循科学性、实用性、可操作性和前瞻性原则。本书每项标准为一章,共分为40章。每章的标准内容涵盖团体标准正文及背景两部分。标准正文部分详细介绍了护理服务的各项要求和规范,是护理人员必须严格遵守和执行的标准依据;标准背景部分详细阐述了标准编
本教材的主要读者对象为护理学专业研究生。在整体架构上沿用第2版教材的编写思路,遵循从整体到一般的模式,从全局入手介绍护理学科发展及护理理论发展的大框架。全书分为5篇,25章。在章节安排上,遵循理论的结构级,按护理哲学(NursingPhilosophies)到护理模式(NursingModels)再到护理理论(Nurs
本书立足卫生健康人才发展的总体目标,坚持促进人才服务能力提高与结构优化,依据新考试大纲,但又高于考试大纲,既包括高级卫生专业技术资格人员必须掌握的专业知识和技术,又力求反映本专业的新知识新进展、新理念、新成果,注重临床实用性,体现能力培养导向。不仅可以作为考生考试复习用书,也可以作为临床高年资护士的案头书,指导临床工作
本教材遵循科学性、前沿性、开放性、研究性、实践性、精约性的教材编写要求,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入护理教育内容,落实立德树人根本任务,渗透课程思政理念。教材从结构设计上注重从宏观的教育理论到微观的教学设计,从具有导向功能的教育目标到回应目标实现的教育评价,从传统教学环境到智能时代的智慧教育,
随着医学科技的发展进步以及生活水平的提高,人们对健康的重视日益增长,对医护服务的要求也在不断提升,为了适应广大人民群众的需求,提高现有护理从业人员的业务水平,特编写本书。本书主要介绍了临床各科室常见病、多发病的护理内容,并针对各种疾病的不同特点,给出相应的护理建议。对疾病的护理评估、主要护理诊断问题、护理目标及护理措施
口腔专科常用护理操作技术详解
《骨科新护士规范化培养手册》是一部专为骨科领域新入职护士精心设计的培训指南,严格遵循国家卫生健康委员会2016年发布的《新入职护士规范化培训大纲(试行)》标准。本书深入骨科护理核心,包括骨科常用治疗技术及护理、骨科急救护理、人工关节置换患者的护理、骨科特异性感染患者的护理、其他骨病患者的护理等十八章内容,全面覆盖了骨科
本书从论文选题到内容撰写,从数据收集到论文润色,全方位指导护理论文写作流程,旨在解决临床护士在科研写作中的难题。
基于内科疾病症状,梳理并制作成思维导图的形式呈现给护理人员,便于临床护理人员快速了解症状、体征、并发症及相关护理,提升临床护理质量。在复杂的医疗实践中,临床症状护理作为护理的基石,直接关系到患者的治疗及康复的效果。思维导图是一种放射性思考为基础的可视化思维工具。在临床症状护理领域,思维导图能够帮助护士快速掌握各种疾病的