本书共分为九章。第一章为档案学发展研究；第二章为档案的收集与鉴定；第三章为档案信息化建设工作；第四章为档案信息管理与服务系统建设；第五章为档案信息化人才建设；第六章为档案信息化保障体系建设；第七章为档案信息化安全管理；第八章为大数据环境下档案管理与服务创新；第九章为信息化时代下高校档案信息管理工作。

本书从职业教育“劳动教育”的课程教学出发，教学内容与教学方法做了全新的设计，所涉及的知识面广，内容包括：劳动的再认识、劳动教育的方向、劳动教育的内涵、劳动的文化建设、日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、劳动素养及其养成、劳动者的工匠精神、大国智匠：创新思维、大国智匠：创新技能、大国智匠：创新愿景、劳动者的权益、劳动教育

大学生思想政治教育是大学生德育的重要组成部分，也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。高校学生思想收治工作者要切实把握当前直接影响大学生思想动机的社会背景，深刻分析当前加强和改进大学生思想政治教育的社会背景，才能与时俱进并行做好大学思想政治工作。本书针对当前大学生理想信念教育出现的新问题和新情况进行了系统分

本书依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，采用专题式的编写方法，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来编写了9个专题，全面介绍了党的二十大以来我国在经济、政治、社会等领域取得的辉煌成就。每个专题各有侧重，列举事实，阐述道理，辩证、发展地看待前进路上遇到的各种风险挑战，努力体现前沿

本书以习近平总书记关于学校思想政治理论课建设的重要讲话，以及党和国家关于深化新时代高校思想政治理论课改革创新的指示精神为指导，以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》(2023年版)为遵循，以进一步增强教育教学的思想性、理论性和亲和力、针对性为目标，以各章教学内容及教学环节与流程为线索，坚持理论联系实际

本选题研究对象是中国高校内部治理结构，核心问题是治理体系优化和治理能力提升。选题贴近国家战略需求。新时代高校治理要实现善治，要充分利用制度优势。本选题借助韦伯理想类型的方法概念，构建动态模型，理性认识高校内部治理结构，保障治理结构在决策、执行、监督合理运行。选取高校治理结构和资源配置相关政策文本，可视化展示不同群体权威

本书以大学生就业能力培养为主线，通过对中国当前大学毕业生就业现状与大学生就业问题的性质分析，提出了解决中国大学生就业问题的新思路，以便为相关决策提供理论支持。首先，书中对大学生就业的研究背景及相关概念做出了简要概述；其次，书中对大学生就业能力、就业能力开发要素、就业途径与求职策略依次展开论述；最后，对大学生就业能力培养

本书根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，努力吸纳互联网+时代下创新创业实践的最新成果，试图以互联网+视角对新的创新创业教育理念进行科学定位和准确把握。本书根据互联网+创新创业人才培养的特色进行编写，力求丰富大学生的知识面，拓展其视野，更好地帮助大学生在“大众创业、万众创新”的时代背景下不断提升创新创业的能力。本

本书先是对教师教育制度的产生与发展进行论述，紧接着对教师教育管理相关理论以及教师教育信息化展开研究，又深度剖析了教师的专业化发展与教师教育。最后，重点探究了学校教学改革的背景分析及历程反思，并对高校教育教学模式提出了创新建议，又结合智慧课堂的背景对混合式教学模式改革策略展开研究。本书有助于读者更好地理解教师发展与教师教

本书立足于当前高校学生档案管理的实践需求和理论探索，主要介绍了高校学生档案概述、高校学生档案管理概述、高校学生档案管理制度建设、高校学生档案管理技术与工具、高校学生档案管理与信息化发展、高校学生档案管理与人才培养、高校学生档案管理与教学改革、高校学生档案管理与校企合作、高校学生档案管理的未来发展，从理论到实践，从制度建