本书主要介绍了管理研究设计的内容、管理研究中的常用方法及操作实例、管理研究中的常见问题及解决实例，在强调对研究过程的整体理解和掌握的基础上，对基于理论的研究问题和假设的提出、研究过程设计、量表及数据收集整理、报告撰写以及各类具体研究方法的应用等逐步展开讨论，辅以已发表或尚未发表论文的真实数据和操作过程供读者操作演练，帮

《管理心理学（第四版）》自始至终贯穿“心理管理学”的思想，将人的心理活动作为管理对象进行研究，将心理资源作为不可忽视的资源加以优化和配置，形成了以动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理和组织管理为主线的全新的管理心理学理论框架和内容体系。全书遵循基础与应用、理论和实践相结合的原则，既重视对管理心理学基础理论、基本思想的

本书梳理了管理学大师德鲁克的生平及重要管理思想，分为六章，第一章讲述了德鲁克的生平及时代特点，其余各章从管理与社会、创业创新、领导力、全球化等维度一一详解了德鲁克的重要思想，为读者全面理解德鲁克的管理思想脉络提供了清晰的框架。本书如同一副“药引子”，阅读这本书之后，读者应该会更想阅读或者重读德鲁克的原著，更能领会德鲁克

本书总结了新财经人才培养改革实践中经验和创新模式，其中在专业建设层面，剖析了管理科学与工程学科教育的演进路径，分析预测了商贸物流、大数据分析及建筑工程领域对专业人才的需求趋势，并在此基础上构建了一套详尽的专业人才胜任力模型，提炼了各专业的发展特色与实践路径；在课程建设的探讨中，详尽介绍了成果导向教育（OBE）、课程与竞

“管理即管人”“管理即说服”，这是管理界的至理名言，对管理者来说，是否会说话，是否能将话说得深入人心，是管理能力的重要体现，管理者不仅要修炼自己的口才技巧，更要把握一些说话心理学，将二者结合起来，才能真正做好管理，打动他人，达到自己的说话目的。本书立足于企业、组织中的管理问题，从心理学的角度出发，结合说话的艺术，深入浅

本书在内容上主要由三个部分组成。第一部分是对《论语》中一些章节的管理学解读。希望借助《论语》部分章节的具体内容，对儒家管理思想及其范式特点做一个深入、具体的介绍，加深读者对儒家管理思想的理解。第二部分重在解释《论语》相关篇章的含义，纠正管理学界对于传统儒家文化的一些误解，为接着传统文化讲本土管理学进一步扫清思想上的障碍

在竞争激烈的市场环境中，如何在办公场所分散化、业务模式多元化、成员构成复杂化的条件下，打造一支拔尖、高效且能从容应对复杂挑战的优秀团队？如何提升团队的凝聚力，确保团队稳稳克服各种挫折与风险？作者基于日本认知科学研究所与庆应义塾大学研究团队的研究成果，结合多年积累的深厚实战经验，深度剖析了团队心理安全的培养之道，形成一套

本书内容涵盖团队管理过程中常见的心理学效应，以实际场景为背景，介绍团队管理者如何应用或应对这些心理学效应，从而构建起良好的团队模式，提高团队成员的工作效率，提升团队绩效。本书分为7章，主要包括在运营决策、市场营销、员工激励、员工沟通、绩效管理、人才评价和团队发展方面常见的心理学效应。本书共包含66个心理学效应，详细介绍

本书尝试采用科普风格介绍管理心理学的理论知识，力求语言简洁、内容生动。在内容安排上，注重问题导向，引导读者自己思考和解决问题，并且重点介绍各种理论的实践应用。本书包括管理心理学概述、个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为四部分内容。管理心理学概述部分包括管理心理学的学科体系及学习管理心理学的目的和意义。个体心理

本书从心理学专业视角构筑了有特色的管理心理学内容体系。第三版不仅更新了案例，还增加了近年来出现的新知识、新热点、新理论，同时也引入并介绍了一些实用性强的管理心理测量工具。本书力求语言简洁明了、易于理解，尤其注重教材的可用性.灵活性和实践性。全书分为十章:绪论、管理心理学的历史与发展、管理心理学的理论基础、个性心理与管理