《声音博物馆》收录了向迅十余则短篇散文作品。有那么一种说法，当你回想某个故人时，首先想起的是他的声音，而非容貌。《声音博物馆》中，作者向迅将通感式写作极致发挥，向读者演奏了珍藏在他心底里的许多难以忘怀的声音。这或许是比画面更有力的感召：肆意地去回想吧，慷慨地去怀念吧！当时间逐渐远去，你还记得心底里的那些难以忘怀声音吗？

作为第一部把周易与教育结合的专著，该书尝试通过爻意点津和教学实例融合的形式，双重解读周易文本，以期抛砖引玉，管窥教育。此书以周易为明线，教育为暗线，采用“一爻一案例”的结构，真实、准确、生动，全方位、多角度地展现学校师生的日常生活，以周易视角研讨教育教学现象、探索教育教学规律，让学校的领导和师生可亲、可近，可观、可感，

二十世纪二十年代，带着振兴家族产业的梦想，宏德堂的大船队离开莱州湾，穿越渤海湾，向东北驶去。由此，开启了海上运输业。然而，在波涛汹涌的历史风云和汪洋大海的惊涛骇浪中，大船队历尽磨难，险象环生。竞争对手的明枪暗箭，土匪海盗的杀人放火，日本鬼子的奸淫掳掠……每一桩生意都是一次短兵相接，每一次大海航行皆成为一次冒险之旅，而国

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姜小果游历山海经：九尾狐的秘密

姜小果游历山海经：失散的比翼鸟

本书锚定“习作”做为单元学习的顶层目标。从单元的最后一个任务“习作”入手，借助过关清单理解目标，整体规划单元学习；统筹单元中的“阅读”和“习作”教学，整个单元的学习围绕终极目标趋于一致；借助“评价”做好单元教学系统的维护。

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