本书分为十一部分，主要内容包括：研究背景；理论背景及文献综述；美、英、日、印创业教育模式比较研究；国内外主要高校开展创业教育的案例分析；创业教育与社会资本对研究生创业意愿的协同效应影响研究等。

学校社会工作是青少年社会工作中一个重要的项目，学校社会工作在我国发展相对其他领域比较慢一些。2015年，全国shou个由学校自主购买学校社会工作服务的试点在广州彩虹社会工作事务中心的努力下开展了。2016年，“阳光少年”学校社会工作服务项目正式启动。我很荣幸应邀担任此项目的社会工作服务督导，至今已经7年了。我在担任督导

本书以教育部2012年修订的《中小学心理健康教育指导纲要》和心理学的理论研究为依据，以学生的发展性心理健康教育辅导为取向。课程由教师根据学生心理发展的各个阶段的特点设计与实施，以提高学生的心理素质、充分开发他们的潜能、培养学生乐观向上的心理品质、促进学生人格的健全发展为主线。全书按照心理健康教育辅导的目标，分

本书围绕研究中心，重点研究乡村文化治理环境基础、乡村文化资源开发、乡村文化传播、乡村文化治理政策的调适等问题。

从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手，集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。 涉及培育女孩的种种话题，包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题，并提供经受了时间考验的解决方案。 具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册。

《培育男孩:塑造下一代男人》是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、畅销书作家詹姆士·杜布森博士全球知名的畅销书：培育系列之一。它围绕值得令人类关注的培育男孩问题,讨论了家庭教育、学校教育、父母关爱,以及整个社会文化对男孩成长的影响。针对越来越普遍存在的男孩教育问题：如父亲缺席、母亲上班、单亲家庭、学校对男

随着现代社会的发展变迁与新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，民众对美好生活的向往越发强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也不断提高，这是常规教育难以完全满足的，需加强继续教育，以不断满足民众日益增长的自我提升需求

本书集学校教师在教育教学一线积累的“教育故事、教学感悟、教学攻略”,是对学校二十周年的献礼,更是对教师专业成长、学校未来发展的总结与展望。本书优选教师教育教学智慧精华,青年教师的思想火花,成熟教师的教育方略,资深教师的教育感悟,大家共同书写着对教育的挚爱与情怀。本书从教师不同视角诠释小学教育的点点滴滴,是一本回归教育本

《培养健全人格：家庭教育60问》从人格教育入手，强化对育入主题的聚焦，以“航”为教育旗帜，团结帮助和代领家长，共同支持孩子在人生大海上劈波斩浪，顺利航行。道德引航、健康起航、习惯护航、能力远航、亲子导航、心理续航六章，系统回答了新时代首都家庭教育的重要问题。第一章“面对疫情信息，如何教育引导孩子”，针对疫情期间网络信息

新媒体对当代大学生群体的学习、生活、社交乃至日常的方方面面都产生着极其重要的影响,新媒体的使用不仅增强了当代大学生群体的视野,改变了他们的思维模式,还为当代大学生群体打造了创新的实践平台。本书共分为九章,从提高教育者的媒介素养,提高大学生利用新媒体接受意识形态教育的自主性,发掘新媒体优长进行意识形态教育,优化意识形态教