本书分为五个章节，按初高中衔接阶段、高一D一学月、第二学月、第三学月、第四学月的时间顺序，采用日记的形式，从教师随记、学生日记、教师日记、家长回复、学生再读之悟等几个方面呈现教育、学习、生涯规划、家校共育、教师成长等内容。

本书作者主体为同升湖实验学校师生，主要内容为陶老师和学生们写下的随笔和日记。陶老师和学生们游学的国家主要为美国和澳大利亚，日记的主要内容也是围绕着学习和游览而展开。日记全面细致地展现着他们游学的所见、所听、所思、所感、所悟。老师和孩子们以不同的形式，从自己的视角，用生动的语言表达了他们对外部世界的理解和感受，反映出他们

本书主要内容包括:计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Internet网络基础、文字处理软件Word2003应用、电子表格软件Excel2003应用、演示文稿软件PowerPoint2003应用以及常用工具软件及计算机系统安全等,书后附有汉字输入法、全国计算机等级考试一级模拟题。

本书主要包括三大部分:第一部分为实践技能训练,包括键盘指法、输入法、WindowsXP操作、Office2003操作等18个基本实验;第二部分为综合技能训练,包括宣传小报的艺术排版,毕业论文的综合排版,成绩通知单的制作、统计分析,商场数据的分析和处理,公司简介的演示文稿,贺卡的制作等7个综合实训;第三部分为基础知识测试

本书以党的十九大报告为蓝本,主要内容包括坚持人与自然和谐共生事关中华民族永续发展、树立人与自然和谐共生理念、推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制。

本书以党的十九大报告为蓝本,主要内容包括坚持走中国特色强军之路、坚持政治建军、坚持改革强军、坚持科技兴军、坚持依法治军,诠释了习近平强军思想、党的全面推进国防和军队建设理论。

本书以党的十九大报告为蓝本,主要内容包括一切权力属于人民、大力发展社会主义民主政治、加强人民当家作主制度保障、发挥社会主义协商民主重要作用、巩固和发展爱国统一战线。

1965年3月，我国第二颗原子弹核试验的工作正在紧张进行，我作为核试验生物医学效应大队中国科学院分队的负责人带队踏上了西行的列车。两个多月之后，我们圆满完成了现场试验任务，一批经历了核爆炸辐射的实验动物被运回了北京。由此，中国科学院生物物理研究所参与的，长达20余年的核武器试验核辐射对动物远后期效应的研究任务开始了。为

三年级是孩子生命成长的一个关键期，预示着发展的多种可能性。一方面，随着孩子的大脑发育，三年级（8岁左右）时，大脑约重1400克，已接近成人脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择，孩子的思维越来越灵活、反应越来越快，行为也越来越敏捷。另一方面，随着孩子生活接触面的扩展，他们的社会性兴趣获得进一步发展，喜欢探

本书共10章,内容包括计算机基础知识、操作系统基础、Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示软件、FrontPage网页制作软件、计算机网络基础、Internet基础及网络医学信息应用、计算机系统安全和计算机在医学中的应用。