“丛书”共10本，本次为发行需要，申请套装。“丛书”聚焦《幼儿园教师专业标准（试行）》中环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、教师的反思与发展等专业能力，将其中的基本要求细化为各分册微主题，形成了主题化、系列化的丛书结构。通过提供系统的、丰富的实践经验和教育智慧，满足教师实

本书是依据校本课程开发理论,充分利用大连市西岗区中小学劳技中心的课程资源,根据西岗区劳技中心教学理念和课程特色编写而成,内容包括面点制作、烹饪、茶艺、陶艺等16门素质教育课程,每个主题包括资料收集整理、动手实践、总结评价和课后拓展四个部分,凸显实践性、探究性、开放性的特点。

《应对新冠肺炎·好娃娃好习惯》是面向幼儿园使用的关于新冠肺炎疫情下幼儿如何养成良好生活卫生习惯的挂图。新冠肺炎的肆虐给优选人民带来了深重灾难，面对疫情，处于弱势地位的孩子们怎样做好个人自我管理，幼儿园应从哪些方面教育孩子做好预防，帮助孩子养成良好的生活习惯，书里都通过图画的形式做出了解答。《应对新冠肺炎·好娃娃好习惯》

《幼儿科学游戏活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》以常见物体和材料及常见物理现象为主要研究内容，从提高幼儿教师科学游戏活动的实践能力的需要出发，对幼儿科学游戏活动进行了概述，介绍了幼儿科学游戏活动的价值、年龄特点、指标体系等相关知识，阐述了幼儿科学游戏活动的支持与引导方法，皆在提高教师对幼儿科学游戏活动的设计、

本书遵循《纲要》提出的对普通高等学校学段劳动教育的要求，围绕加强大学生马克思主义劳动观教育，注重创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识，设计、确定了不少于32学时的课程教学内容。

本书包括细化课程内容评价标准,构建内容标准,以单元为单位,共分为三章,分别从课程目标、各阶段过程性教学评价方法及案例、终结性教学评价方法及案例进行阐述,基于单元开展教学设计,依据教材顺序进行编写,按年级逐级制定学业质量标准,明确具体教学内容(知识点)和阶段性目标,建构单元目标、多元化过程性评价和终结性评价解析及示例、学

丛书深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》关于“把中华优秀传统文化融入职业教育”的要求，是面向中等职业学生编写的中华优秀传统文化教育教材。“体验读本”基于传统文化技能的相关内容，以“文化概述”“文化传习”“文化体验”为主要板块，注重与中职教育的专业性特色相结合。《中等职业学校

名师新课堂直通中考专项26讲数学

本书主要以辅导员对学生教育工作为基础，对大学生教育全面而深厚，图书高角度、全方位展开教育，蕴含了以社会核心价值观为基点的“立德树人”的丰富内容，充分体现了“要在坚定理想信念上下功夫”，“在厚植爱国主义情怀上下功夫”；“要在加强品德修养上下功夫”，全书分为很多专题，共1480句话，并一一对应翻译成英语，使得思政教育传播具

本书主要是一位资深辅导员的从业感想和体会，还汇总了辅导员工作中常用的理论知识和工作方法，有助于辅导员探索高校思想政治理论教育的科学方法，书稿分别以时间和内容为坐标，分类归纳了老辅导员的工作经验和理论知识，然后对掌握的素材进行加工和提炼，结合当前高校思想政治教育工作的实际需要，对新媒体教育教学这一新的教学方式进行总结，在