全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材：病原生物学与免疫学实验教程_杨翀，曾令娥编_9787560961507

    《病原生物学与免疫学实验教程》按模块—项目—任务的层次进行编写。模块为一个相对独立的教学单位，一个模块包括若干个项目，一个项目又包括若干个任务，每个任务又包括任务要求、实验用材、操作方法、结果判定及任务小结五个标题。
    《病原生物学与免疫学实验教程》共有三章和五个附录。第一章为医学免疫学实验模块，内容包括感染性疾病常用免疫学检测、自身免疫性疾病常用检测、健康体检常用免疫学检测、优生优育常用检测四个项目。第二章为医学微生物学实验模块，内容包括病原微生物形态学检查、细菌分布与环境因素检测、细菌的培养与鉴定技术、病毒的培养与鉴定、其他微生物的鉴定、临床标本的病原学鉴定六个项目。第三章为人体寄生虫学实验模块，内容包括医学蠕虫形态学鉴定、医学原虫形态学鉴定两个项目。附录介绍了生物安全知识、常用培养基的配制、常用染色方法、常见微生物形态、常见寄生虫及其宿主。
    《病原生物学与免疫学实验教程》是与“病原生物学与免疫学”配套使用的实验教材，可供高职高专医校的临床医学、护理、助产、药学、口腔、影像等专业使用。

    本书是根据教育部高等学校高职高专医学类及相关专业教学指导委员会关于医学教材的发展思路编写的与“病原生物学与免疫学”教材配套使用的实验教材，适用于高职高专医学及相关专业。
    专科层次对学生的培养要“下得去、留得住、用得上”。本书在这一思想的指导下，以补充基础理论和技能“必需、够用”为原则，体现“项目导向”、“任务驱动”的课程设置模式，选取可以满足学生未来职业活动所需的临床病原学和免疫学常规鉴定的最基础、最常用的技术进行实验，并充分考虑到应用型人才未来可持续发展所必须深化和拓展的知识结构，适当地增加了临床实验室生物安全技术等内容。
    为体现病原生物学与免疫学各部分内容之间的系统性、衔接性、独立性和实用性，使老师易教、学生易学，本书分为三大实验模块共12个项目。其中医学免疫学实验模块介绍感染性疾病常用免疫学检测、自身免疫性疾病常用检测、健康体检常用免疫学检测、优生优育检测等项目，医学微生物学实验模块介绍病原微生物形态学检查、细菌分布与环境影响因素检测、细菌的培养与鉴定、病毒的培养与鉴定、其他微生物的鉴定和临床标本的病原学鉴定等项目，人体寄生虫学实验模块介绍医学蠕虫形态学鉴定、医学原虫形态学鉴定等项目。每个模块为一个相对独立的教学单位，每个模块包含数个项目，每个项目又有几个实验任务，每个任务均有任务要求、实验用材、操作方法、结果判定及任务小结。
    为发挥学生学习的主动性和自觉性，便于今后在实践中拓展，本书在内容上有一定的伸缩性，各院校可根据学时安排自行取舍。
    在本书的编写出版过程中，各位编者付出了辛勤的劳动，也得到了华中科技大学出版社、各位编者单位及众多同仁的支持和帮助，在此一并致以衷心的感谢。因学术水平和能力有限，本书定有错误和不妥之处，恳请广大师生在使用本书的过程中多提宝贵意见，以便修订和完善。

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