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大夏书系·面向2035教师学习的变革与创新
本书是2021年10月由北京教育学院、北京市教师发展中心举办的第二届“教师学习与专业发展”研讨会的论文集。论文聚焦会议主题“面向2035教师学习的变革与创新”,呈现不同角度的研究成果和创新探索。全书包括四个版块:一是教师学习动力的激发与路径提升,二是教师学习方式的变革与策略创新,三是教师学习促进教学改进的实践探索,四是“互联网+”背景下的教师学习能力提升。本书旨在进一步梳理和凝练教师学习与专业发展研究的前沿成果,交流和总结教师教育实践的创新经验,为基础教育教师队伍建设提供专业支撑。
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