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幼儿园问题式学习课程
本书对支持幼儿园PBL课程的教师研训模式进行了系统介绍,PBL教师研训模式是将PBL模式运用在幼儿园教师在职培训的创新模式,对支持幼儿园教师专业发展,提升PBL课程质量,最终促进幼儿全面发展具有重要价值。各章节主要内容如下:(1)序。主要介绍PBL课程模式,重点阐述教师在PBL课程中的作用,并对幼儿园PBL教师研训模式的研究历程进行了介绍。(2)PBL教师研训模式概述。首先介绍了幼儿园教师的核心能力,特别是PBL课程中幼儿园教师需要具备的核心素养,随后重点介绍了幼儿园PBL教师研训模式,对其内涵、价值、各个环节的要点以及在小教研及专题研训中的运用策略。(3)PBL教师研训实践。本章呈现了教师小教研案例和教师专题研训案例。
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