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面向老年人的参与式设计
本书主要分为理论和实践两个部分。在理论部分主要总结归纳了实现老年人积极参与设计研究活动的理论依据。书中将活动中提升老年人积极性的时刻定义为参与接触点,基于情感化设计理论,提出活动前、活动中和活动后的参与接触点原则,并建立以参与者为中心的参与接触点研究框架;并且根据研究者在不同活动阶段的目标,结合公共服务的可及性理论、计划行为学理论和设计赋能研究,以及实践案例,分析总结面向老年人的参与接触点原则维度和实现要素,最终构建了面向老年人的参与接触点方法。在实践部分,根据OETP指南开展了九个面向老年人的参与式设计活动工作坊,作为案例帮助读者更好地了解如何运用OETP方法协同老年人参与到设计研究活动中,并结合实践案例对OETP指南进行优化。最后,通过参与式评估法和专家访谈法对OETP方法及其构建过程进行检验与迭代。
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