童年时获得的原始自我价值感，是一个人心理健康的原动力。
本书基于神经科学与心理学的研究，探讨了孩子隐藏在问题行为背后的真实需求。帮助家长及养育者们在0-6岁这个儿童发育关键期，正确地回应孩子的心理需求，养育内心丰盈且有安全感的健康孩子。
发展心理学博士、儿童心理学家、畅销书作家，心理医生反击养育偏见网站的创始人。
海洛伊丝·朱尼尔在托儿所、早期教育机构和家庭进行了实地考察，本书就是她对儿童数百小时的观察、与幼儿教育工作者的交谈、多年研究和思考的成果。
第一部分 回应的基础：神经科学和心理学研究 / 1
第一章 情感需求研究 / 3
第二章 教育还是陪伴 / 8
第三章 心智理论 / 9
第四章 镜像神经元 / 15
第五章 催产素 / 19
第六章 5 种暴力形式 / 23
第七章 情感虐待 / 28
第八章 集体与社交 / 31
第九章 任性 / 34
第十章 三脑理论 / 37
第十一章 拟成人论 / 42
第十二章 社会性参照 / 46
第二部分 回应行为问题背后的心理需求 / 49
第十三章 总想被抱着 / 51
第十四章 不合群 / 59
第十五章 不吃饭 / 65
第十六章 不睡觉 / 72
第十七章 如厕问题 / 80
第十八章 总是哭 / 85
第十九章 多动 / 90
第二十章 叛逆 / 97
第二十一章 不守规矩 / 103
第二十二章 咬人 / 109
第二十三章 抚摸自己 / 115
第二十四章 吸奶嘴 / 119
第二十五章 正面管教的 5 个关键要素 / 125
第二十六章 给孩子减压的 21 个方法 / 131
第三部分 回应心智发展需求 / 141
第二十七章 赢在起跑线 / 143
第二十八章 电子屏幕 / 147
第二十九章 无聊有益 / 152
第三十章 学礼仪 / 156
第三十一章 危险动作 / 161
第三十二章 有关哭的科学研究 / 166
第三十三章 大脑发育关键期 / 176
第四部分 特殊情况，如何回应 / 181
第三十四章 高敏感 / 183
第三十五章 高智商 / 190
第三十六章 选择性缄默症 / 198
第三十七章 孤独症 / 203
第三十八章 婴儿摇晃综合征 / 211
第五部分 解决自己的问题才能更好地回应孩子 / 215
第三十九章 偏心某个孩子 / 217
第四十章 不喜欢某个孩子 / 222
第四十一章 讨厌孩子的家长 / 226
第四十二章 脆弱的家长 / 233
第四十三章 心理医生 / 240
第六部分 关怀自己才能更好地回应孩子 / 245
第四十四章 减压的 10 个方法 / 247
第四十五章 身兼数职 / 251
第四十六章 工作与生活 / 257
第四十七章 照顾好自己 / 262
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