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跨学科主题学习
本书是上海市教育委员会教学研究室“跨学科案例分析”教学研究工作室的研究成果之一。在对跨学科主题学习进行文献综述、发展历程与实施现状梳理以及理论研究的基础上,工作室成员研制了可操作、实用性强的跨学科主题学习教学设计工具。全书分“认识篇”“工具篇”“案例篇”三大部分,既有扎实的理论基础,又有翔实的案例展示。其中,案例篇收录了三十多份跨学科主题学习课例,涉及地理、生物学、艺术、音乐、科学等学科,还有基于学校文化的跨学科主题学习课程示例。本书对跨学科教学研究人员和教师具有较高的参考价值。
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