![]() ![]() |
“图形与几何”教学优解
近年来,袁晓萍老师带领团队对“图形与几何”领域的单元整体教学进行了多轮实践与思考。对如何进行单元整体架构,如何在每个单元、每个课时中具体落实,上出一节节儿童喜欢的数学课,提出了可操作、可迁移的校本化实施方案。本书由上、下两篇组成,上篇以“设计导航”为主题,下篇以“关键课例”为主题,呈现了三个学段的整体设计,精选了30节关键课例。大多课例都是以探索课、开启课、拓展课的方式来编排,告别散点式的浅尝辄止,完整地呈现作者团队对于“图形与几何”领域单元整体教学的设计与思考。本书希冀为广大一线教师落实新课标理念、践行高质量教学提供可资借鉴的实践经验,成为教师进行单元整体教学实践的重要工具书,帮助教师“精彩地教”,让学生“有效地学”。
你还可能感兴趣
我要评论
|