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高等教育发展战略与宏观政策
本书共分14个专题,由思想引领开篇到教育数字化收尾,其间既包括高教强国、发展规划、高校分类、教育体系、重点建设、投入保障等设计思考,也包括人才培养、学科调整、服务社会、对外开放、制度建设、评价改革等实践探索,全面反映了近三十年来高等教育改革发展的战略与政策脉络。各专题按时间顺序或逻辑递进逐步深入,彼此不孤立且有一定的融合,教育思想先导作用的发挥体现着高教研究的价值,发展规划制订从“科教兴国”战略实施到“十五”“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”时期工作重点都给以具体描述,高校重点建设拨款分析了政策由来与“211”“985”“双一流”建设的演进,高校分类深入探讨了由理念到实践的层次结构、分类设计、使命要求和建设高质量体系的现实需求,制度建设综合阐释了从体制改革到现代大学制度建设再到治理现代化的改革逻辑及制度框架和章程要素。
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