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以美立学：课堂中的审美学习研究 
定 价：89 元
9 7 7 8 6 7 2 5 2 2 1 2 0 读者对象:大众
本书立足于新时代人才培养和“五育融合”的育人需求，探讨学校美育浸润行动视域下审美学习的存在空间与实现路径，提出“以美立学”的基本主张，为提升学生审美素养、实现学科美育目标以及推动学校美育建设提供参考。 本书分六章进行研究。第一章主要探讨学习与人的审美化发展之间的关系，即学习活动需要彰显审美属性。第二章聚焦审美学习的理论基础，借助马克思实践美学、生命美学和审美心理学研究成果，构筑本书的理论基石。第三章至第五章则是对课堂中的审美学习进行剖析，分析其基本内涵、价值指向、基本内容及基本过程。第六章主要围绕中小学生课堂审美学习的具体实现路径展开。
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