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乡村幼儿园教育活动设计与指导
本书从幼儿园五大领域教育活动设计与实施的理论出发,紧密结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神与内容,针对乡村幼儿教育实际进行编写。书稿分别从健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术等领域全面而完整地介绍乡村幼儿园不同领域教育活动设计与实施的原理和方法。同时,结合乡村幼儿教师学习需要,配以大量案例,讲解相关理论,让教师更好地理解幼儿园不同领域教育活动设计和实施的原理及操作方法,具有较强的可操作性。
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