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教育政策法规与教师职业道德
本书分为上、下两篇。“教育政策法规”部分系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论, 反映教育政策、法规理论研究的新进展和新成就; 实现教育政策、法规理论研究与实践研究的有机结合; 结合教育政策、法规的专题分析, 解读现行教育法律。“教师职业道德”部分以世界教育发展的大趋势为宏观背景, 以我国教育改革发展为现实环境, 借鉴教育学、伦理学等相关学科的基本理论, 吸收国内外教师职业的最新研究成果, 对教师职业道德进行了较为深刻、系统的阐述。
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