精密机械设计（第4版）

众多考生的实践证明，只看书，不做题与只做题，不看书一样，是考生考试失败的重要原因之一。因此，考生在备考时应注意看书与做题相辅相成，一般应包括教材学习、章节题目练习和考前冲刺三个阶段，其中前两个阶段作为复习的基础阶段，可同步进行。第三个阶段是考生正式参加考试前的冲刺阶段，在此阶段，考生应在规定的时间做一些完整的真题和冲刺

本书共14章，主要包括SolidWorks2022基础、创建草图对象、编辑草图对象、创建实体特征、创建与编辑三维实体、创建曲线与曲面、管理零件特征、创建与编辑钣金、创建与编辑装配体、创建工程图、编辑工程图、模型的后期处理、设计机械产品，以及设计工业产品等内容。

"本书是编者根据高等院校人才培养目标、教育部制定的机械设计基础课程教学基本要求和最新国家标准，并总结多年的教学经验和教改实践经验编写而成的。全书共15章，主要内容包括：绪论，平面机构的运动简图和自由度，平面连杆机构，凸轮机构，齿轮传动，蜗杆传动，轮系，其他常用机构，联接，带传动，链传动，滚动轴承，滑动轴承，轴，其他常用

梁庆卫，博导、副教授；主持纵向项目10余项；发表专著2部，参编教材1部；发表论文50余篇，SCI收录14篇，EI收录30余篇，ISTP收录2篇，授权职务发明专利9项；获省部级科技进步二等奖1项。

本书共12章，内容包括：机械制图基本知识，计算机绘图基础，点、线、面的投影，立体及其表面交线，组合体，轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件的表达，零件工作图，装配图，计算机绘制机械图样，机械测绘。

本书以就业岗位群技能要求为切入点，尽可能以实际工作场景为学习情景，且在“知识拓展”内容里注入课程思政的元素，着重培养学生的实际工作能力，并有助于提高学生的综合素质和创新能力。本书共分为5个模块、13个项目，主要内容有机械传动机构，包括平面机构及其自由度、平面连杆机构、凸轮机构和间歇运动等内容；机械传动形式，包括带传动和

本综览的仪器产品划分为21世纪前和21世纪后两大部分，按照地震观测仪器、地磁观测仪器、重力观测仪器和辅助测量装置分类，各个类型观测仪器以研发时间为顺序编排。

本书详细全面地介绍了肩离断假肢、上臂假肢、前臂假肢、髋离断假肢、大腿假肢、膝离断假肢、小腿假肢、塞姆假肢、踝足矫形器、脊柱侧凸矫形器、低温热塑矫形器、高温热塑矫形器、计算机辅助设计与制造假肢矫形器等的制作工艺流程、要点难点和注意事项。

《机械工程专业“VR+教学”模式研究》共8章，主要内容包括：VR技术及发展概述（第1章），“VR+教学”模式的教育理论基础（第2章），VR教学云平台建设（第3章），“VR+教学”模式构建与实践（第4章），VR教学资源开发标准和规范（第5章）、无编程VR教学资源快速开发平台（第6章），3D版教材开发（第7章），“VR+教