本书从课程教学的要求和实际需要出发,力求概念准确清楚,深入浅出,通俗易懂,便于理解和掌握。以“图”代“文”,采用了大量的图例表达方式,使内容图文并茂,一目了然,增加了教材的直观性。结合新形态模式,本教材设计了大量课堂互动练习题并可采用扫描二维码查看答案。注重基本知识和基本技能的培养,调动学生的主观能动性。在每章的结尾对
本书针对职业院校的教学特点,根据中等职业教育培养目标和教学特点编写而成,将工程力学、机械原理及机械零件的相关内容有机地整合在一起。全书包括绪论和6个专题,内容包括常用机械传动、常用连接装置、支承零部件、常用结构、工程材料、液压与气压传动。同时,每个学习活动配套相应的习题,用于知识点与技能点的巩固与提高。 本书可作为中
本书对2016年出版的《山东大学机械工程教育90周年史》有关内容进行了校对修订、补充和续写。其中,第一篇机械工程教育大事记部分续写了2016年8月至2021年8月机械工程教育大事;第二篇机械工程教育发展史中的第二章的改革开放初期、山东工业大学时期部分内容进行了更新,对第三章的体制机制、师资队伍、人才培养、学科发展、科学
本书分别基于近轴近似、矢量形式的斯涅尔定律,通过偏转矢量叠加、非近轴光线追迹来研究旋转双棱镜系统的光束偏转机制。基于此理论分析基础,探讨系统出射光束指向与两棱镜旋转角位置间的内在联系,并进一步针对目标跟踪应用需求,分析棱镜旋转驱动与控制的非线性问题及奇异点问题。通过非近轴光线追迹,分析影响光束指向精度的误差源,给出指向
本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版。本书主要内容包括:计算机辅助设计的基本理论与技能,常用CAD/CAM软件MasterCAM的基本操作方法,应用MasterCAM软件完成中等复杂程度零件的二维、三维及实体构图,选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序,并在数控机床上完成零件加工。本书可作为高等职业院校计
本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版,是遵循教育部**发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照**颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。本书共5章,主要内容包括:工程材料与热处理、毛坯成形方法、极限配合与测量技术基础、机械加工基础、现代制造技术等。本书是新形态一体化教材,配套有丰富的教
本书结合机械制图的基本理论和计算机辅助制图(AutoCAD)软件应用的相关知识,帮助读者在理解机械制图基本规定和视图基本原理的基础上,灵活应用AutoCAD软件进行计算机绘图;目标是培养读者既会利用机械制图的基本理论看懂机械零件与装配图样,又会应用当前广泛应用的AutoCAD软件绘制机械图样。本书共10章,包括制图的基
本书结合生活常识和熟知事例,介绍了机械是什么、发展历史、学科性质、知识体系、职业发展等。由各类机械案例可了解各行各业普遍应用;通过机械发展历史,以、第二次工业革命的蒸汽机、内燃机和当今芯片制造的光刻机等;剖析机械功能的物理、化学、生物学等科学原理与设计、制造、管理等工程技术;介绍机械类专业不同应用行业领域及其课程体系与
《机械工程导论》是十三五江苏省高等学校重点教材,也是教育部高等学校机械类专业教学指导委员会规划教材。本教材在第1版的基础上,参照国家机械工业十四五规划及2035年远景发展目标对机械类专业高级专门人才培养提出的新要求,对教材内容、结构等进行了修订和完善。第1章增加了我国机械工业发展现状、发展规划、战略目标,第3章补充了力
本书采用模块化设计,主要从智能制造概述、智能制造系统、智能制造技术、智能制造应用四个大的方面较为系统地对智能制造进行介绍。其中,智能制造概述主要介绍国内外智能制造的发展背景和现状,让初学者对智能制造有一个宏观的认识;智能制造系统主要介绍当前智能化企业所采用的一些工业管理软件,让企业管理更加科学;智能制造技术是本书的重点