本书共汇集来自全校36个学院和单位的80多篇优秀论文。论文围绕“人才培养质量保障”主题，内容涉及培养方案与目标、人才培养模式改革、教学质量评价、教学方法与手段、教师教学能力提升、学生科研创新能力培养、实践教学模式、课程思政改革等，学科专业覆盖文科、理科、工科、信息学科、医科，探讨武汉大学各学科专业在人才培养质量保障方面

本书基于《义务教育阶段初中生物学课程标准(2022年版)》，通过梳理初中生物学的课程内容，整合我国和当地丰富的传统文化资源等有效方式，创新将生物学教学实践与文学知识类、农业生产类、医学科研类、民俗文化类课程相结合的教学模式，生动灵活地把握“以学生为中心”的理念，将理论知识联系教学实践，开发初中生物学教学融入传统文化普及

本书以叙事的方式讲述了作者作为乡镇初中正高级体育教师成长的历程，作者的专业成长与大多数体育老师相似，也有不同，都经历了新入职时期的热情高涨到后来的低谷，然后通过一系列的反思与改进，最终成为较为优秀的教师。

本书主要内容有：就业形势与政策；职业生涯规划概述；如何树立科学的就业观念；如何进行就业心理调适；就业流程介绍；就业指导，如何设计简历，笔试面试技巧和注意点等；如何快速适应职场，走向新的起点；等等。

本书精心汇集了我园近三年开展的22个大班班本课程活动，它们皆为依据班级独特风貌打造的教育精品，深度契合幼儿的认知视角与立场，全方位尊重幼儿身心发展的自然节律，矢志不渝地为每一名幼儿的个性化成长保驾护航。

本书共包括10章内容，包括筑梦园区、根植产业、扬帆起航、未来职业、学业规划、提升能力、养成教育、社团活动、学会沟通、创新创业。

本书共分五章：就业认知；职业生涯认知；自我认知；环境认知；如何撰写职业生涯规划书。主要内容包括：高校毕业生就业分析与就业创业政策；高校毕业生就业前景；什么是职业生涯；职业生涯发展理论；认识你自己等。

本书稿共分12章，涵盖国家安全、消防安全与环境安全、人身安全与财产安全、生活安全与食品安全、交通安全、网络安全、心理安全等内容。

本书共分八章，主要内容包括：毛泽东思想及其历史地位；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；社会主义建设道路初步探索的理论成果；中国特色社会主义理论体系的形成发展；邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。

本书不但涵盖了创新与创业领域的诸多重要主题，如创新与创业基础理论、创新的方法与路径、创业机会识别、创新型组织、创业团队、商业模式、商业计划设计与制定、创业融资、初创企业管理等内容，更结合数字经济、社会创新、组织变革等前沿领域，阐述了设计思维、数字创业、社会创业、公司内创业等方面的理论与实践。