本书为“中国雕塑博士文丛”之一，试图以叙事学、图像学等理论作为研究基础，重新梳理《收租院》的构建方式和雕塑形态。本书结合图像和文本的综合对照，通过对“收租院”的主题设定、雕塑媒介针对主题在图像叙事结构中的重组，以及现场对雕塑语言的整合这三个方面来系统化地展开讨论。从横向分析上，逐一明确作品的构建方式和雕塑形态；在纵向分

本教材为“陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目”，是研究生培养专业必修课程“高级听觉训练”的配套教材。教材内容结构分为四章，第一章“横向运动中的旋律”为理论阐释部分，旨在释义音乐听觉思维的心理基质，明确其重要意义；第二章“纵向结合中的和音”、第三章“纵横关系中的音高空间”、第四章“多声层次中的音响形态”为听觉实践部分

本书作为摄影专业的是，对中国和外国的摄影艺术了历史进行了全面、深入、细致地讲解，全书内容包括摄影概述、摄影术的出现、摄影早期的艺术探索、近代摄影、现代摄影，摄影在中国的发展与传播、中华人民共和国建国后的摄影发展、新时期的中国摄影、中国高校的摄影教育与发展等。书中对从1550年意大利的卡尔达诺将双凸透镜成像到今天的数码影

装饰画是主要用于装饰的一种并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。本教材正是基于当前艺术设计相关专业与行业的需要，针对当前艺术设计专业教学研究现状和市场需求，结合团队教师近几年教学实践而编写的。本教材编写本着“习美、练技、创新、育德”的教育理念，以实际乡村振兴项目——为农产品设计包装用

中华蒙学经典《千字文》，原是皇家子孙启蒙教育的秘籍。相传南朝梁武帝为了培养教育子孙，巩固江山社稷，命大臣在碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学习、书写所用。但由于互不关联，诵读难以上口，书写亦难生思绪情怀，遂特召博学多才的史学家周兴嗣专门为其而韵之。铁线篆是篆书中的特殊形体，它细如丝而坚如铁。为方便读者、书者通篇或有

作者家住在台北故宫附近，时常前往台北故宫鉴赏名画，因而对台北故宫之藏品亦了如指掌。本书正是作者在长期的书画鉴赏过程中，对名作的细致深入的研究，可称为“超细读”。此作一大优势在于，其首先面对的是作品本身，通过对作品的细致深入分析和讨论，试图将读者带入到一个美妙的绘画世界。本书集中观赏了台北故宫所藏名画50件，并作了艺术、

本书总共666个绘画提示,每个提示词句的布局通过线条区别开来,读者可以在提示词的区域内天马行空地进行绘画。希望这本小书能让读者在工作闲暇时用来放松心情,拥抱每一个美好瞬间并能记录下来。

本书是由作者编配的指弹吉他精选集,精选了一些耳熟能详的歌曲进行改编,如《天空之城》《万有引力》《粉色海洋》《孤勇者》《这世界那么多人》等。

本教材分为乐理、视唱和练耳三部分;编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐进性。内容精炼，深入浅出，比较符合中职学生的认知水平。本书内容编排合理、教学逻辑清晰，课堂练习丰富，结合视唱和练耳等全方位的训练，可以起到很好的教学效果。希望通过本教材的学习,学生能掌握必要的乐理知识和视唱的知识与技能,初步具备听觉训练的一般知识,使学

本书针对在校大学生这个特殊的群体，从认识音乐、钢琴基础、乐理基础、初级钢琴弹奏、中高级钢琴弹奏及即兴伴奏等方面，对钢琴弹奏进行逐步引导，希望规范该课程的教学，促进高校以美育人、以美化人、以美培元，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。此教材面向非艺术类专业本科生、研究生，让学生从零开始全面地认识钢琴、了解