书稿主要针对20世纪下半叶美国的教育问题进行反思,为当时盛行的关于自由教育目的及手段的大讨论,提供了令人耳目一新的视角。作者超越了对于课程特别是教材的讨论,认为哲学探究对于教育的改进远比课程和行政计划更重要。在布兰看来,任何一个共和国的教育制度(特别是美国的教育制度)都固有某些悖论或困境,通过考察这些悖论或困境,她为在
北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产报告集(2022)、北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产报告(赛后)两本书是北京奥组委委托北京体育大学调研、组稿,经国际奥委会审定的官方遗产报告。北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产报告集(2022)以2022年赛时为时间节点,从体育、经济、社会、文化、环境、城市、区域发展七部分,做出重要
这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家,为了辅助中学语文课的文言教学,培养学生初步阅读文言的能力,供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读,以及中小学语文教师教学中参考。 全书包括三册,每册选文六十篇。第一册较浅近,程度适合于初中。第二册略提高,程度适合于高中。此外,中学生以外用这
这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家,为了辅助中学语文课的文言教学,培养学生初步阅读文言的能力,供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读,以及中小学语文教师教学中参考。 这套书共包括三册,每册选文六十篇。第一册较浅近,程度适合于初中。第二册略提高,程度适合于高中。此外,中学生以外
本书是资深出版人罗勇的随笔,作者回顾和总结了自己从事出版传媒工作几十年来的心路历程,其所见所感从侧面反映了四川出版业在中央文化体制改革历史进程中呈现的新面貌、新气象。同时,作者以敏锐而深刻的观察阐述了自己对于民族出版、地方出版乃至建设出版强国的思考和建议。
《博物馆思考录》按内容分为上下编,共八章,分别从博物馆的社会责任与社会发展、城市文化、改善民生、社会教育的关系,及博物馆在文化生态环境净化、文化生活质量提升、文化交流合作创新、文化公共权益保障等方面的使命进行探讨。当今,博物馆已经从早期的收藏、保护、展示珍品的场所,演变为跨越人文和科技等领域,通过满足大众的文化知识需求
界在东西方文化中蕴含着丰富的思想语义,包括界分、界限、边界、界域、界定、界隔、接界等,本书聚焦界的思想叙事,以对《两界书》的多重阅读为资源,阐释界及《两界书》生发的哲学意涵、文明意义、生命智慧与叙事艺术,特别对人类命运共同体的哲学文化理据、超越学科范式的跨界叙事、学术思想的创新表达、融通东西的中国话语构建等做出新的探讨
一条大运河,半部中国史。 作为世界文化遗产,大运河流淌着中华民族历久弥新的文化血脉。而《壮游大运河》一书,面向中小学生读者,以奇幻的方式将大运河的历史地理、人文景观和水工科技娓娓道来;在鉴古知今中,感知家国情怀和时代责任。配套线上视频、线下研学,也将给小读者们带来愉悦的沉浸式体验。这种创新的研读方式令人赞叹。 读万卷书