本书共十章,第一章分析国际会计基本概述,第二章讲解国际会计的环境,第三章阐述国际会计的趋同,第四章介绍国际会计准则,第五章梳理物价变动会计,第六章诠释外币报表折算,第七章解读国际财务报告,第八章涉及国际税务会计,第九章提出国际审计实务,第十章整合国际管理会计。

本书涵盖了新课程标准所要求的21个必做的学生实验和4个蕴含丰富物理思想的选做实验。每个学生实验设置了“实验目的”“实验思路”“实验器材”“实验过程”“实验分析”“反思创新”“基础演练”“能力提升”和“课后阅读”等八个栏目。

本书共有8个栏目。“专稿”的两篇文章分别以农业发展新格局和乡村振兴的推进为主题。“名家讲座”呈现了刘守英教授在“同衡大师讲堂”上关于中国乡村系统历史演进的主题讲座。“县乡连线”对新型农村集体经济、驻村第一书记职责定位、乡村治理、传统村落保护进行了剖析。“三农论剑”围绕乡村建设、城乡融合、数字农业、家庭农场、乡村企业等话

本书在近年来社会科学研究领域内普遍的“空间转向”背景下，从空间生产以及权力空间化的视角重审作为社会空间的城市街道在规划设计过程中的伦理价值内涵及其生产过程。通过对街道空间的文化、治理以及资本三个维度中的权力空间化现象进行逻辑与历史的分析和考察，从空间文化、空间功能与空间价值三个层面重构了街道空间设计的伦理原则，并探索了

本书由六章组成。第一章是引言。第二章是文献综述，讨论了企业形象、企业新闻话语、网站传播、企业隐喻、评价理论和比较研究的研究现状。第三章是方法论。第四章是认知隐喻分析。第五章和第六章是语用情感分析。这两章一开始就明确总体的研究目标和具体的研究目标，然后阐述具体的研究方法，详细地介绍分析过程中和研究过程中遇到的困难、解决方

本书分十一章，内容包括：函数、极限及应用，导数与微分，导数应用，不定积分，定积分与定积分应用，多元函数微分学，二重积分，微分方程，无穷级数等。

本书通过挖掘宋代启蒙道德教育的合理部分，试图从对当下儿童普遍道德问题的解决、传统儒家文化的传播、世俗儒家伦理研究的关怀、社会主义核心价值体系建设等四方面进行探讨，以提供有益的参照和借鉴。

本书以出版社在数字化转型升级的过程中聚焦知识服务，以及出版社与图书馆跨界融合为背景，基于协同理论、信息集成服务理论、博弈理论，采用文献调研法、案例分析法、博弈分析法、专家咨询法、层次分析法，研究了数智时代馆社知识服务融合的概述、机理及条件、实施、效应、发展对策等主要内容，旨在充实相关研究成果，为今后相关方面的研究提供参

本书共分三篇：理论篇——明德教育的理论基础；实践篇——明德教育的特色实践；叙事篇——明德教育的生命气象。主要内容包括：明德之道，源远流长——明德120年教育历史的回顾；大学之道，在明明德一一明德教育的基本理论及其教育理想等。

本书以体裁为单元，通过“坚苦真诚磨血育人”“诗骚余绪风华百年”“雏凤清声继轨前哲”“西园新唱芝兰其香”等栏目编选小说、诗歌、散文、戏剧、论文，各章各篇，悉出名家，源自明德，生动地展示出明德的文化精神和生命气象，展示出120年来明德人的精神标高和人格担当。