《大学英语教程:视听说》(政法类院校版)(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,响应“新文科”“新法科”建设的时代需求,参照最新的《大学英语课程教学要求》修订,更加贴合教学实际,更有效服务于新时代涉外法治人才培养需求。深厚而专业的编写底蕴:编写团队成员均有法学背景,集十数年教学和教材编写经验,融时政、财经、案件报道与
这是一本研究大学英语教学的专著。本书系统研究了英语语言特性、发展历程和文化内涵,并深度探讨了信息技术与现代教育技术在大学英语教学中的融合应用。书中不仅涵盖了多种教学模式,如网络教学模式,还对英语知识教学(包括语音、词汇、语法)以及翻译教学的理论基础和实践策略进行了详尽的讨论。此外,本书还特别关注了英语教学策略的设计与组
本书是一本探究英语教学的专著。本书首先详细介绍了英语教学概述与文化教学理论等内容;其次对英语的教学方法进行了系统梳理,并提供了一系列的解决办法;最后深入探讨了英语教学策略,包括多元智能开发的英语语言技能的教学策略、多元文化思维下的英语教学策略等内容。本书框架新颖,内容丰富,旨在为英语教学工作者提供宝贵的参考,提高教学质
以美国电视剧《老友记》的经典台词为主题的学习英语的书籍。这本书的主要目的是帮助读者通过学习《老友记》中的对话,提升各类英语考试应试能力和日常口语听力水平。本书一大特色在于提供了详细的单词考点讲解,帮助读者更好地掌握演讲中的生词和短语。无论是准备大学英语四六级、专业英语四级八级、GRE还是雅思托福考试,本书都会标注出相关
《综合日语》(第1—4册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来,受到国内外日语界的广泛关注和好评,成为众多高校日语专业的首选教材。第3版保持了修订版的主要框架,以课文、解说、练习为主教材的基本结构,以内容、话题
本书以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务;参照教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》(以下简称《指南》)编写,以实现《指南》中提出的大学英语“基础目标”的英语听力理解能力和囗头表达能力的教学要求。第二版保持第一版的风格不变,主要作了以下修订:1.每册更换1-2个视频
本书以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务;参照教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》(以下简称《指南》)编写,以实现《指南》中提出的大学英语“基础目标”的英语听力理解能力和口头表达能力的教学要求。第二版保持第一版的风格不变,主要作了以下修订:1.每册更换1-2个视频
图书内容是从职场高频沟通场景入手,例如面试/会议/汇报/邮件/项目等,挑选出每个场景中高频使用的职场单词,做双语释义,例句呈现,目的是让读者快速了解职场词汇。例如,在面试主题下,职场高频词会围绕求职准备、面试过程、招聘流程、Offer谈判、入职规划、薪酬雇佣类型等细分场景展开,列举面试场景下高频使用的单词,针对某些特定
本书是一本托福写作书,作者从五个方面解析了托福写作从构思到完成的全过程:第一讲是方向定成败,讲解了独立写作综述和文章框架;第二讲是落笔如有神,解析主体段、开头段和结尾段的写法;第三讲是构思破障碍,关于独立写作的流程、破题与构思;第四讲是信息传递准,关于综合写作的流程和文章逻辑等;第五讲细节决高低,主要关于独立写作和综合
大学英语教程:视听说(政法类院校版)》(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,响应新文科、新法科建设的时代需求,参照最新的《大学英语课程教学要求(试行)》修订,更加贴合教学实际,更有效服务千新时代涉外法治人才培养需求。