培养学生领导力，是大学教育的一项重要工作。本书围绕得到全球认可的领导力发展模型——典范领导者五项习惯行为，以来自全球的学生领导者的真实最佳领导经历案例，引导学生在学习、社团活动、个人生活中，深入理解人人都是领导者的理念，使得学生们在认可这一理念的同时，认识到提升自身领导力的重要性，并在作者引导下，从书中学到提升领导力的

本书以人口老龄化为背景，为积极应对老龄化，以中国农村养老保障制度与服务需求与供给为研究对象，首先分析了农村养老保障制度与服务体系建设的发展历程，然后重点通过对当前农村养老保障制度碎片化的挖掘与整理、农村养老服务面临的多维困境的分析总结中国农村老年人养老服务的需求特点。最后在养老保障制度与服务整合的学理分析基础上以农村老

本书结合人性化领导与法制化管理的特点，分基本的理念、工作的原则、沟通的现象、沟通的真谛、人我的分寸、两可的拿捏、是非的判断、凌乱的秩序、会商的技巧、合理的兼顾等10个章节，详细介绍了以人为本的管理法则，对适合现代中国管理者的切实有效的领导艺术进行了剖析与梳理。 在中国当领导，要以人为中心理人、管事，以期达到安人、成事的

本书的内容、风格能带给读者耳目一新的感觉，令读者读来不费力，无晦涩难懂之感。本书的一些重要内容包括：关于海尔的小前端＋大平台组织结构的深入分析和意义揭示；结合诸多案例，详细论述分权与授权，识别机会或诊断问题；深入分析现实社会中诸多沟通障碍；介绍处理冲突的6种策略或方法；指导9种激励手段的实际应用；等等。本书化平凡的管理

本书主要立足于中国先秦时期的各家思想，从他们的思想中去整理出各家对管理的看法，从而建立一个整体系统学。从管理的最高端管理哲学易经开始，从上到下：高层管理者的指导道家；中层管理的儒家，基层管理者的物质化墨家，及其从管理的制度角度来探讨管理行为法家，再从管理者的内心去看，企业的使命和价值，即其内心的静养，使管理回归到静态，

本书在传统组织行为学理论的基础上，增加健康这一因变量作为组织行为学研究的内容，为把健康融入组织行为学提供一种途径，为员工健康管理提供理论依据。本书的特点有二：一是突破了传统组织行为学单纯的组织理性思维框架，以提升员工健康人力资本为主要目标，从个体、群体和组织三个层面探讨提升员工健康水平的途径，旨在为健康中国的建设和新质

本书立足于国内外先进理论与实践，深入探讨商务沟通的多维度内涵。从沟通的核心概念出发，涵盖言语、非言语、书面等多种沟通形式，聚焦跨文化与虚拟环境下的沟通范式，最终回归沟通能力的核心素养，如逻辑演讲、情感倾听、协作共赢等。书中结合中国传统文化智慧与现代商业需求，融入大量本土案例与国际前沿理念，同时紧跟后疫情时代及人工智能背

本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战，从个体、群体和组织等三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律，以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并使读者能够应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为，进而提高组织绩效。 本书各章

本著作主要是从历史演化和比较研究视角，在厘清我国国家应急管理体制比较研究背景、相关核心概念内涵与研究进展基础上，建构有关国家应急管理体制的概念内涵、基本构成要素与类型划分的话语体系，综合运用各国国家应急管理体制相关历史资料和最新发展数据，系统梳理和分析中国、美国、日本、德国、英国、俄罗斯等主要国家应急管理体制的历史演化

《政府监管评论》（2024年第2期）对公用事业监管、环境监管、健康与公共安全监管、医疗监管、金融监管、数字经济监管等领域的热点和前沿问题进行分析，从而为推进中国政府监管效能提升和政府监管现代化提供理论支撑和决策支持。1.数据集中、数据市场失灵与反垄断初探2.基层政府公平竞争审查制度执行的困境与进路优化3.普惠金融背景下