本书内容包括：夏山的理念、学校会议、自我管理、玩耍与自律、工作与真诚、问题孩子、更多问题、私教课、健康问题、性与男女同校、戏剧和音乐等。

"《大学教师如何上好一门课以信号与系统为例》基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合，从课程教学大纲的制订，到教学设计与案例的精选；从混合式教学的探索，到课程思政的融入；从课程与教材的建设，到教学能力与创新的提升；从教学评价与反思的深化，到数智赋能与教育家精神的弘扬，构建了一个完整的教学提升体系，为教师们提供了全面的教

《新工科创新创业蓝图与实践指南》是一本聚焦于新工科背景下创新创业教育与实践的指导性用书，具有很强的理论性、实践性和系统性。本书以新工科建设理念为指引，紧密结合当前创新创业教育的发展趋势，深入探讨了新工科创新创业的内涵、模式、路径及实践案例。本书内容丰富，涵盖了新工科创新创业的多个方面。首先，从新工科创新创业的理论基础入

幼儿在各类早教机构中接受服务，但我们如何了解他们内心的真实想法？尽管社会整体上越来越重视儿童意见，但针对六岁以下幼儿的倾听仍鲜少有人关注。本书开创性地聚焦倾听幼儿这一议题，既具备国际视野，又实现了理论、实践与反思的三维融合。通过五国学者的研究成果与实践案例，本书对早教服务中倾听幼儿的认知框架与实践路径进行了批判性探讨，

本书隶属于南希·弗雷与道格拉斯·费希尔的实效操作指南（HOWWORKS）系列，是他们教育智慧的又一力作。作为近年来教育界备受欢迎的知名作家，他们保持着高产的姿态。过去5年中，他们每年都精心策划并推出多部著作，持续在教育图书领域绽放光彩。南希·弗雷与道格拉斯·费希尔

本书以功夫扇为线索，涵盖它在历史上的起源与演变、与扇子文化的关系，以及如何与中国传统文化融合，探讨功夫扇在中国武术文化中的地位和演变过程、功夫扇与中华传统文化的关系，揭示功夫扇所蕴含的哲学思想、道德观念和审美价值。本书将为初步学习功夫扇基础知识、了解功夫扇文化的学习者提供系统化的知识，激发他们的兴趣，鼓励他们参与到功夫

生成式AI的到来加速了人人为师的时代，只要你是某个领域的专业从业者，只要你掌握了课程开发的方法，那么AI就可以助你一臂之力，成为你开发课程的利器。本书系统性地介绍了作为一名老师开发课程的解决方案，由两部分构成。第一部分是课程开发方法指南，提出一个理念、两个视角、三个指标、四个要素是打造口碑好课的出发点，基于此介绍了本书

本书结合作者三十余载的教育经验，对地理教育进行了深入地探讨，讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽，到大学的专业学习与实践，再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面，作者分享了多年的教学经历，包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等；专业发展方面，作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著述、指导学生等方面的

全书分为总报告、行业篇、专题篇、比较与借鉴篇，以中国式现代化进程中的首都文化贸易发展为主题，将首都文化贸易的创新实践与发展成效置于中国式现代化进程中进行研究,多角度、多领域呈现了2024年北京文化贸易的发展现状

理解媒介是艺术媒介研究的出发点，格林伯格与麦克卢汉的论说代表两种典型的媒介观。