马斯洛最初撰写《动机与人格》（MotivationandPersonality）只是想在传统心理学的基础上进行一些拓展，并没打算挑战现行理论，更没打算标新立异创立一套对立的理论，而只是想通过对更高层次人性的探索来扩展我们对人格的理解（最初马斯洛想给这《动机与人格（32开平装）》命名为人性的高标准）。然而，随后的工作让他

有趣可抵岁月漫长 《热爱可抵岁月漫长》兄弟篇，有趣大多更像是一种救赎。

人们一直惊叹于一些人类的超能力现象，如，心灵感应、千里眼、心灵制动。实际上，这些能力真实存在？或是欺骗？《超感官》将为我们带来答案。 本书从科学家的角度，为读者分析了近100年来人类对超能力的研究。作者做出结论，历史上的对超能力的研究实验均存在瑕疵，具有控制条件不严格的毛病，同时研究人员的功利心也是妨碍公正客观

注意力是学习一切知识的基础。孩子注意力不集中，学习效率便会大打折扣。本书从注意力的重要性着手，详细分析了导致孩子注意力分散的各种原因。全书共十章，从生活与环境、情绪掌控、父母榜样、自我管理、时间观念、兴趣爱好、趣味游戏、科学训练等方面全面阐述了孩子注意力不集中的问题，并提出了相关的解决措施，旨在帮助父母找到培养孩子注意

任何人的成长都不是一帆风顺的，总有高低起伏。得意时，莫要张狂；失意时，更需谨慎思量。在本书中，作者用104篇文章，破译了85个人生关键词，通过一个个现实生活中的案例，采用浅显易懂的语言，让您感悟成长的智慧，进而开阔思维，直面人生。

这是一本写给家长的，针对4-14岁孩子专注力缺失的图书。本书用真实的案例详尽地介绍了孩子不专注的表现和根源，用一套科学的理论和实践方法训练孩子的注意力，不仅解决孩子在学业上、生活上、性格上有关专注力缺失的问题，也能缓解家长的焦虑，从中获得专注力的训练。用成体系的方法来训练孩子的专注力，比如有测试、针对测试进行有效训练以

本书从领导干部焦虑心理的内涵解说入手，科学解读了领导干部焦虑心理现状，从人格特征、认知偏差、自身能力发展、存在本身和社会环境五个角度解读焦虑心理的诱发因素，并着重分析了焦虑心理对领导效能的影响。在实践操作部分，系统阐述了如何调整对焦虑的认知，详细介绍了放松、系统脱敏、断舍离、运动、内观和正念等领导干部焦虑应对方式。本书

领导干部要实现有效领导、完成组织目标，拥有健康心理和完善人格至关重要。本书从人格特征的认知、著名人格理论研究、领导人格的功能和作用、健康良好的领导人格结构特征、病态人格对领导行为的影响、如何做一个充满人格魅力的领导等诸多方面进行了深入系统的分析阐述。本书语言精炼、分析透彻、案例典型、内容富有时代感，对于各级领导干部了解

知人者智，自知者明。本书从自我认知的角度探索领导干部如何培育和塑造积极向上、健康乐观的心理状态。认知错觉、认知偏差、认知冲突和认知错位往往导致认知陷阱，造成心理紧张困惑。本书沿着认知管理创造的路径，重点阐述如何重塑态度、管理期待、自我悦纳，通过自知和知人，调整认知心态，避免挫折冲突。本书从自我认知的角度，为领导干部提供

本书对湖南省14个城市的文化、习俗进行透析，解读不同地方湖南人性格特征，机巧生动，入木三分，描绘出一幅湘人性格全景图。于具体章节之中，则通过亲历与见闻细说湖南人，揭示出湖南人性格中倔强与意气、霸蛮与狂妄、灵泛与飘忽等等矛盾特征，针针见血。 作者梳爬史籍掌故，走遍湖湘大地，阅尽市井名流，将历年见闻感悟、俚俗故事、地理风物