谷春红，女，汉族，1973年3月出生，中共党员，黑龙江绥化人。毕业于西北工业大学公共事业管理专业，本科学历。现就职于大连交通大学，中级馆员，分管教材管理工作。从事教材管理工作以来，持续推进本校教材信息化系统建设。发表学术论文4篇、参与教学改革和教学研究项目4项、主持JY部协同育人项目1项、参与国家、省部级等科学技术研究
本书着眼可持续发展的趋势，职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型，是完善现代职业教育体系的重要突破口。因此，明确职业本科功能定位，构建特色鲜明的人才培养模式，成为当前亟需探索的重大理论和实践课题。基于此，本书内容涵盖现代职业教育的改革发展，现代职业教育体系，大学功能、职能与大学生观念研究，职业本科院
专著，“大思政课”的实践探索：大学生社会调查报告精选（第二辑）立足华中科技大学社会实践主要以行走的思政课这一主题，基于社会实践团队聚焦地方社会经济发展及中国共产党成立100周年100周年展开的系列调查研究，通过课堂所学的各类调查方法（访谈法、问卷法、观察法、文献法）等来进行资料的收集和分析后撰写形成的调查报告，涉及乡村
全书分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续追问、构建问题系统、合作解决问
全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有
《新高考试题精析与题例扩展语文》根据2024年高考试卷编写，全书包括两大部分：第一部分为高考语文考试特点和考试内容分析，从学科特征出发，分析高考语文的基本特点，总结和分析高考语文命题的基本原则，梳理考试基本内容，按照知识构成和题型，对各知识点和题型进行详细阐述，并选择经典的高考试题为例进行解析，选择各省市优秀典型试题作
《新高考试题精析与题例扩展数学》根据2024年高考全国卷编写，全书分为两大部分：第一部分为考试特点和考试内容分析。从学科特征出发，分析高考数学的基本特点，总结和分析高考数学命题的基本原则，梳理考试基本内容，按照知识构成，对各知识点进行详细阐述，选择经典的高考试题为例进行解析，以期帮助教师和考生备考。第二部分为2024年
《新高考试题精析与题例扩展英语》包括两大部分：第一部分为高考英语考试特点和考试内容分析。本部分从学科特征出发，分析高考英语试题的基本特点，总结和分析高考英语命题的基本原则，梳理考查的知识和能力要点，按照题型进行详细阐述，并选择经典的高考试题为例进行解析，以期帮助教师和考生备考。第二部分为2024年新课标I卷、II卷和全
《形势与政策2024—2025学年第二学期》教材参照《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》及全国高校“形势与政策”教学工作的通知等有关精神，结合“形势与政策”课的教育教学实际，设置了以下10个专题：在新时代新征程上奋力谱写中国式现代化新篇章；新时代新征
本教材遵循课程改革的最新理念，主要按照“语文课程—语文教学—语文教师”这样一条主线展开。教材全面吸收小学语文课程与教学研究的最新成果，系统建构了小学语文课程与教学的基本知识、原理与方法，旨在培养有情怀、懂学理、会实践的高素质、专业化小学语文教师。包括四大板块：语文课程论、语文教学论、语文评价论、语文教师论，涵盖了语文课
书单推荐
