本书以“为教师职业活动提供心理学理论与方法、为学生现实生活提供心理指导”为目标，内容涉及心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、学校心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容，覆盖了《教师教育课程标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》中的儿童青少年发展、认知与学习、教学心理

本书内含数十篇原创励志作品,十几万字的生活感悟,告诉读者:你要相信,有些东西,从你身边带走了,未来还会还给你。你现在受的苦,总有一天,它会照亮你未来人生的路!这本书鼓励大家不要轻言放弃,总有一个梦想会让我们愿意付出一生!

本书内容包括：了解你的记忆、忘记或记忆丧失、记忆术概述、伴随一生的记忆、评估你的记忆能力、提高你的记忆力等。

本书汇集了世界上优秀的导师们的思想精华，揭示了希望、财富、幸福的真正秘密，以及怎样追求到它们的成功法则。

本书共分为四章，主要内容包括：你的每一个坚持，都让未来多一个选项；每一个梦想，都是你坚持的动力；每一个逆境，都是你命运的转折；每一次相遇，都是成长的礼物。

本书尝试从心理学的角度，运用心理学的博弈原理，结合生活中的实际案例，对平常可能遇到的各色心理现象进行了非常细致的分析，并提供了各种独特的应对策略，教你巧妙运用人类共通的行为准则与心理机制，以四两拨千斤的神奇招数，征服人心、化解冲突、发挥个人魅力与影响力，平衡自我心态，轻松享受快意人生。

本书作者日本潜能训练大师池田贵精选斯坦福大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学等众多一流研究机构的100个心理动机实验，将之与日常生活和商务实践结合进行解读，探究出人类行为的共通法则。掌握了人心的情感偏向和行为动机，做任何事都能精准到位，凡事都有想要的结果！

本书讲述了面对命运的打击与挑战，我们应该做的不是哭泣，而是坚强和勇敢，保持清醒冷静的头脑，坦然面对生活，从容面对现实。只有这样，我们才有希望演义出辉煌的成就和个性的自我。

《自卑与chao越2》是一本自我成长心理指导书。在这本书中，作者阿德勒博士针对亲子教育、职业交往、婚姻与家庭等社会性问题，给出了战胜自卑情结的策略和心理调整方法。阿德勒指出，要正面人生的三大主题——社会关系、职业、恋爱与婚姻。与《自卑与chao越》一书相比，本书所探讨的话题及案例更为广泛和贴近现实生活：优越感、生活风格

自控力，即自我控制的能力，指对一个人自身的冲动、感情、欲望施加的正确控制。广义的自控力指对自己的周围事件、对自己的现在和未来的控制感，它决定你能否支配自己的成功，你能否支配你的人际关系，你能否支配你的人生走向。