本册教材为4册该系列教材中的第一册，全书按照主题分为10个单元，含听力和口语两个部分听力部分：围绕单元主题设置教学内容，听力教学内容含短篇英语、长对话和听力篇章，各短文前另设词库预览，帮助学生更好地理解听力文本口语部分：相关主题口语表达，包含与单元主题相关的单词、词组和中外名人名言具体主题内容：第一单元校园生活第二单元

本书是一部深入剖析不同国家和地区在数字化背景下英语教师专业发展的学术著作。全书共分为五章，分别探讨了在数字时代下英国、美国、日本、韩国以及南非等国家英语教师的角色转型，书中不仅有对当前全球英语教师专业发展现状的全面审视，也有对未来教育趋势的前瞻思考，为教育工作者在全球化的数字时代中寻求专业成长提供了丰富的案例分析与理论

本书呼应新时代对日语学科建设的要求，将课程思政、学术话语权建构、新文科建设、区域国别研究等时代要素融入课程，详细阐释日本学研究的研究领域、问题意识、研究方法、学术规范、实践环节。本书致力于在精磨学术训练的同时讲好中国学术故事，为中国学术培养青年人才。

本书向家长剖析了传统英语学习方式低效的原因，并详细介绍了在英语学习资源极其丰富的今天，如何在家里为孩子创设语言环境，助力孩子达到听说读自由，使孩子能像使用汉语一样使用英语。本书有目标、有方法，实操性强，且简单易行，适合3～8岁儿童的家长阅读，尤其是那些苦苦寻找英语学习方法却始终不得要领的家长朋友。如果您希望自己的孩子不

《英语师范生学科素质培养教程》以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述为指导，以教育部**版《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》提出的教育理念为依据，聚焦高校师范教育应培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一光荣使命，为高校英语师范专业的教学专业化发展和提升英语师范专业学生

近些年来大学英语所面临的诸多问题，如英语教学费时低效、学生学习能力发展欠缺、母语文化意识模糊等，这些都与师生对英语知识内涵的理解、对大学英语教育目标及实现价值的理解有着密切的关系。本书针对这些问题，分析了根本原因，并从教师和学习者的立场出发，探求英语符号知识背后英语语言文化构成的逻辑过程、文化模式和思维方式以及英语语言

《通识英语选读》服务高等教育“四新”建设，强调通识教育与专业教育相融合，通过学科交叉融合，挖掘不同专业知识所蕴含的思想价值和精神内涵，培养学生的人文精神和科学精神，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展，为中国式现代化培育时代新人。本系列教材分为人文篇、社科篇、理工篇、医学篇，共4册，每册包含8个单元，选取相关学科大类

“攀登英语阅读系列”系统探索中国儿童认知发展及英语学习规律，持续跟踪一线优秀教师课堂长期实验成果，紧扣义务教育课程标准设定的儿童阅读能力发展目标，设计编写适合中国儿童的英语阅读内容，合理分级、繁简有度、循序渐进，为儿童搭建英语阅读阶梯。 本系列共包含8个级别，分别为2套关键阅读技能训练与6套分级阅读，涵盖英语字母及字

本教材以英美文化基本知识和高级英译汉翻译技能（抓住主干、理清枝叶、合理断并、灵活调整、直意相辅、衔接连贯）为主要教学内容，致力于帮助学生了解常见的英美文化知识，提高学生对英美文化的鉴赏能力；帮助学生运用中文表达、言说、译介英美文化；拓展学生国际文化视野，启迪文化思维，培养文化包容理念，以增强文化素养，提高跨文化交际能力

本书根据《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第6版）编写，深度分析大纲要求和真题规律，让考生准确把握考试的重点、难点、解题技巧和命题趋势，助力考生轻松备考。本书共分为三大版块：考纲解读、专项突破和真题精讲，从基础到综合再到实战演练，引导在职人员在有限的时间内做好全面、细致、有效的复习。专项突破版块对考