不忘本来才能开辟未来，善于继承才能善于创新。孔子思想中包含着丰富的、可资借鉴的德育目标、内容、原则与方法，是新时代德育创新发展的宝贵思想资源。本书立足于思想政治教育学科视角，依据文献典籍《论语》，遵循孔子重人、爱人的逻辑线索，厘清孔子德育的理论基础和显著特征，主要围绕成人的德育目标，为政以德、传道闻道、志道尚德的德育内

本书稿是北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（清华大学）和中国青年政治学院马克思主义研究院联合实施的课题科研成果，全书分十多章，全面调查研究了当代大学生的思想特点和社会实践情况，其中包括国家与社会认同、文化认同、治国理政成效认同、大学生与新生代农民工政治认同比较、不同专业大学生的政治认同比较、少数民族大学生思想

本书基于20世纪80年代初以来中国信息哲学所取得的浩繁研究成果，通过再造式的梳理、分析综合的研究，具体回顾了中国信息哲学创立和发展的历程、展示了中国信息哲学的基本观点和理论，并在此基础上对中国信息哲学在变革人类哲学方面所取得的革命性突破的意义和价值进行了具体的评价和阐释。另外，还对中国信息哲学和当代西方意识哲学、当代西

《豫报》1907年1月创刊于日本东京，由河南留日学生创办，至1908年4月停刊，共出版6期。《豫报》遵循改良风俗，开通民智、提倡地方自治、唤起国民思想的办刊宗旨，通过图画论说政治地理实业时评译丛文苑小说新闻教育杂俎调查广告等十多种栏目的设置，在给人以众声喧哗的思想启迪和审美体验中，彰显出百科全书式的刊物特色。《豫报》原

本书采用日记体的方式，记录了作者在深圳信息职业技术学院软件学院“全国党建工作标杆院系”建设过程中的许多想法、做法，部分内容是作者早年关于教育的思考。书中还收录了软件学院领导、辅导员老师和学生的部分日记（讲稿），情感真挚，语言生动，凝聚了师生满满的正能量。全书分为三篇，上篇“探索”，包括概念、方法两部分，主要阐述活动思政

本书在探索理想信念的形成机制、影响因素的基础上，分析新时代背景下大学生理想信念的特性、现状与教育引导，旨在探索新时代大学生理想信念教育的切入点与内在规律。本书主要内容包括：理想信念的内涵、层级结构及其形成规律；新时代大学生理想信念的特性、现状及影响因素；当前国际环境、国内现实、环境氛围和教育引导方面切实影响大学生理想信

本书是“2019年北京市课外、校外教育理论研讨会论文征集活动”中评选出的优秀论文合集，研究领域主要涵盖课外、校外教育优质项目建设经验与思考，校外教育学科建设研究，校外教育与学校教育有机结合的研究，课外、校外教育教师队伍建设研究及校外教育活动育人、实践育人创新研究等五个方面。这些研究成果充分展示了北京市校外教育机构管理者

幼儿教师心理健康教育理论与实践

教育学的科学性既表现在以心理学为理论基础，把受教育者的心理规律和特点作为教育的立论根据或推论前提，也表现在应用哪一派的什么样的心理学为基础。治理前者，我们需要重建教育学术史的集体意识，关注现实经验，深化认识教育学以心理学为理论基础的合理性和合法性；对于后者，我们需要构想教育学的“本体

本著主要论述明清时期中国、日本、朝鲜、琉球等国家之间双边及多边的服饰文化交流关系，精选国内外一些稀见的文献资料与图片画像，史论结合，从多角度阐述了中国对日朝琉三国的衣冠制度影响，并以东亚视域俯瞰了东亚诸国之间在服装材料、服饰品、纺织技术上的相互关系，对各国之间以服饰文化为观察视角的外国印象也作了