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  • 新起点大学英语系列教材:新起点大学英语阅读教程 第二册
    • 新起点大学英语系列教材:新起点大学英语阅读教程 第二册
    • 龚柏岩, 主编/2024-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥32
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    • ISBN:9787544680745
  • 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):中国思想经典
    • 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):中国思想经典
    • 陈兵, 朱雪峰, 范浩, 主编/2024-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥85
    • 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):中国思想经典

    • ISBN:9787544680516
  • 新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语阅读教程(1)
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    • 傅菡钰, 徐亦行, 编/2024-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥49
    • 新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语阅读教程(1)

    • ISBN:9787544679510
  • 新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(4)
    • 新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(4)
    • 刘建,编/2024-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥62
    • 图书名称:新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(4) 书号:9787544679602 版次:1 出版时间:2024-04-01 作者:刘建,编 开本:16

    • ISBN:9787544679602
  • 新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(2)
    • 新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(2)
    • 刘建,编/2024-4-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥59
    • 图书名称:新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材:西班牙语听力教程(2) 书号:9787544679589 版次:1 出版时间:2024-04-01 作者:刘建,编 开本:16

    • ISBN:9787544679589
  • 你好韩国语初级
    • 你好韩国语初级
    • 张伊/2024-4-1/ 中国宇航出版社/定价:¥78
    • 本书是你好韩国语系列图书的初级分册,适合零基础的韩语学习者使用。帮助韩语初学者从发音学起,循序渐进学习单词、语法,并可以与韩国人进行基本的对话交流。全书共分为7章,第1章为韩语发音的讲解,共15课,讲解韩语各个字母的发音、音变现象和发音技巧。第2章到第7章以语法为主轴,每章有10课,讲解初级阶段需要学习的韩语语法、单词

    • ISBN:9787515923444
  • 新文科新外语教育教学研究
    • 新文科新外语教育教学研究
    • 彭国珍,张艺宁/2024-4-1/ 上海交通大学出版社/定价:¥98
    • 新文科新外语教育教学研究

    • ISBN:9787313298799
  • 考博英语全项指导 第19版 博士研究生入学考试辅导用书编审委员会
    • 考博英语全项指导 第19版 博士研究生入学考试辅导用书编审委员会
    • 博士研究生入学考试辅导用书编审委员会/2024-4-1/ 机械工业出版社/定价:¥98
    • 英语考试是很多考生顺利通过博士生入学考试的一大障碍和挑战。为了更好地帮助考生复习,我们根据多年的教学实践经验,在第18版的基础上认真修订了本书。本书第一章为考试分析与应试策略;第二章为听力理解;第三章为语法知识;第四章为词汇基本知识;第五章为完形填空;第六章是阅读理解;第七章和第八章分别是英译汉和汉译英;第九章是英语写

    • ISBN:9787111753759
  • 我们的思维方式:概念整合与心智的隐匿复杂性(语言学及应用语言学名著译丛)
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    • GillesFauconnier&MarkTurner/2024-4-1/ 商务印书馆/定价:¥98
    • 本书是认知语言学的经典著作,是心理空间和概念整合理论的集大成者。作者采用大量翔实的例证,探究了使人类区别于其他物种的强大认知机制概念整合。本书不仅发展了原有的心理空间理论,展示了概念整合的普遍作用和基础地位,还探究了语言和思维的关系这个古老的问题。作者批评了语言能力天赋和语言产生呈现渐进性等理论,对人类思维的整合能力发

    • ISBN:9787100229753
  • 基础写作(第二版)
    • 基础写作(第二版)
    • 姚国建/2024-4-1/ 高等教育出版社/定价:¥44.6
    • 本书由上下两编共十章组成,上编为写作基本能力,下编为文体写作。全书贯彻以生为本写作育人的教育理念,本着科学、实用、好教、易学的编写宗旨,着力构建以开发学习协作能力为主体的写作教学体系,以便师生在此基础上创建开放的、高度重视写作实训与写作实践的教学模式,切实激活学生的写作潜能,提升学生的综合素养和写作能力。 本书可以作为

    • ISBN:9787040582734