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本书以提高学生的普通话水平为目的，以普通话语音训练和日常应用为重点，难易适度、易学易用。本书内容紧扣《普通话水平测试大纲》的要求，结合测试工作的实际情况分为8个项目，内容包括方言与普通话、语音系统、声母辨正、韵母辨正、声调辨正、语流音变、普通话水平测试、普通话水平测试的技巧与训练，涵盖了普通话学习和应用的各个方面。本书

本书主要内容为新时期对高校英语教学进行的多维度探究，旨在贯彻英语素质教育的基本方针，使英语教学和英语学习实现其本质的回归。现代英语教学应以学生为中心，实现教师能力发展，解决学生问题，培养学生的创新性思维。全书共分为六章，首先概述了高校英语教学，主要包括高校英语教学的内涵、影响因素、现状与发展预计教学目标分析；其次分析了

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本书是大学英语六级词汇复习用书，全书整理筛选出2000个核心单词，并将这些单词规划为20天的学习计划。每一天的学习内容包括100个词汇，每个词条收录其常考的释义、搭配、关联词汇、易混淆单词辨析及相关例句，所有例句符合六级真题难度。本书在每一天的开始设置了PreviousCheck栏目，供考生背单词前自测，筛出已知和未知

本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一，共分为13章，每章分多个小节，每小节均以相关典型误用例句为标题，让人一目了然，且引人思考。本书主要是针对学生在日语名词的使用过程中常犯的错误，借助权威语料库“『現代日本語書き言葉均衡コーパス』(BCCWJ)”“国語研日本語ウェブコーパス(NWJC)”等中的典型例句，对各误用情况