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本书是丝路汉语系列教材之一，是面向汉语学习者的语言文化类读物，分为常识篇和文字篇。常识篇对汉字知识体系进行系统介绍，帮助学生了解汉字的诞生、汉字字形的发展脉络，以及汉字符号之间的联系。文字篇选择与生活有密切关系的130余个汉字，通俗易懂、图文并茂地解析这些汉字的造字方法及字形演变，帮助学生发现汉字字形与本义、引申义的关

《雅思写作突破技巧与训练（上册）》根据雅思写作各种类型的题型进行分类讲解，在写作思路的指导上循序渐进。本书以话题为切入点，将雅思写作常考话题全覆盖，包含词汇拓展，语料积累，专项练习等板块，旨在于利用一个教学周期的时间将雅思写作的基础知识学习完成。本教材适合有一定的学习能力和英语基础的考生备考使用，尤其是针对想要突破单项

本书以培养高素质应用型人才为目标，密切适应学生实际，精心设计教材体例和内容编排，具有很强的应用性和实践性。本书内容包括文章选读、常见应用文写作和汉语运用基础知识三个部分：文章选读部分收录了中外文学名著，演讲稿、书信、日记、碑铭等应用性文章以及地方文人作品；常见应用文写作部分涵盖公文、事务文、日常应用文、新闻写作等内容；

作者以大中国为背景，构建以校园、社会、科学、艺术、文化等为主线的真实语言运用场景，将当前最时新话题融入书中，用英语讲述中国的故事：港珠澳大桥、中国天眼等；讲述家乡的故事：古城雪山、武夷与岩茶等；讲述身边的故事：校园生活、智慧生活等。本书亮点纷呈，突出中国"紧贴家乡，极具时代性、创新性和实用性。

教育领域随着大数据时代的来临积累了海量数据。本书以中国知网(CNKI)数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本，采用文献计量分析法，通过CiteSpace可视化软件对其研究现状进行分析研究，揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势，以期为国际中文教育的深入研究、实践探索提供参考。本书共分两章，第一章主要是对知识图谱可视

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本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面，结构上以类相从，其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设，既有批评，也有建议。作者既有较高的理论修养，又有丰富的语文教学经验，全书理论实践结合，理

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本书以新媒体为切入点，综合运用文献资料分析法、问卷调查法和深度访谈研究方法，以在华留学生和汉语传播者为研究对象，重点探究新媒体的汉语国际传播机制，调查汉语受传者和传播者传播动机、传播行为特征以及由此引致的传播效果。在整合传播机制模型的基础上，洞察作用机制中的关键要素，识别阻碍汉语全球化传播的困境，并在此基础上，有针对性