《传习录》是王阳明的代表作，也是其哲学思想的集中体现，是研究阳明心学及其思想的重要资料。卷上经王阳明本人审阅，阐述了知行合一、心即理、心外无物等哲学观点；卷中的书信出自王阳明亲笔，回答了关于知行合一、格物致知说的问难等，精彩地解释了阳明心学的宗旨；卷下虽未经本人审阅，但较为具体地展现了他晚年的思想。

这是一本详细解读《老子》思想的书。立足文本，逐句讲解，深入浅出，娓娓道来。既有哲学的深度，又有通俗的表达，努力还原老子思想的本义，在本义的基础上引申出老子思想的现代价值。老子的思想深奥难懂，本书把《老子》从一本天书变成人人可读可亲的哲理之书。

《中国古典学》由济南市传统文化研究会付资出版，济南传统文化研究会每年举办一次“经典诠释学”学术研讨会，依据大会提交的论文结集出版，拟每年出版一辑，至2013年起，目前已经连续举办两年。本辑是根据2020年举办的“现代话语下《荀子》诠释学学术研讨会”提交的论文集中，优选文章结辑出版。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家学派的经典著作，在孔子去世后由他的弟子及再传弟子辑录而成，浓缩着中国几千年文化的璀璨光芒，广泛而深刻地影响着无数中国人的言行与思想。古有“半部《论语》治天下”之说，可见《论语》在我国历史上占有非常重要的地位，而且内容非常广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德

和合是中华文化的核心要义之一，和合学是当代著名哲学家、哲学史家张立文先生基于对中国哲学发展规律和基本问题的深切体知而创构的理论体系。和合学对中国传统哲学进行辨析、继承与发展，为新时代中国文化发展路径的具体落实提供了理论支持和方法资源，是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的典范。本书以张先生的和合学为研究对象，力图呈

本书以康有为儒家经典诠释文本为研究对象，以康有为儒学思想为主线，具体涉及康有为维新变法思想、物质救国的工业化道路以及大同社会的理想设计等一系列政治、经济、文化和科技问题的探究。康有为对儒家经典的创造性诠释产生于中西文化激烈冲撞的近代中国，是传统中国向现代中国转向的重要拐点。康有为关于儒家经典的创造性诠释，对新儒家缘起、

本书对《论语》做了全方位深入浅出的译解，书中广泛吸收古今学人的研究成果，又融入作者多年研习《论语》的心得与体会，是一部理想的《论语》入门读本。全书《论语》原文据清代阮元所刻《十三经注疏》本排印，经多次校核，力求准确无误。译文多采取直译并尽量不改变原文词序，每章之后有点评，直接点明章旨。每篇之后出赏析，就本篇涉及的主要问

康节先生文集.7 河洛理数

朱熹是我国著名的大教育家、大思想家。他一生持教五十多年，对读书有丰富的经验和深刻的体会。后来朱熹的弟子和后学对他的读书思想不断提炼总结，形成了不同内容和版本的《朱子读书法》。本书将朱熹的《甲寅行宫便殿奏札二》和《读书之要》，以及《养正遗规》《四库全书》《朱子语类》三个版本的《朱子读书法》汇为一编，按照循序渐进的学习规律

《孟子》是战国时期思想家孟子的言论汇编，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。由孟子及其弟子万章等共同编撰而成。《孟子》大约成书在战国中期，为儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称四书。《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，极