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7月第一周教育类读者荐购排行榜
发布者:网上馆配会 发布时间:2023/7/7
1

书名:为什么你的学生不思考?

定价:79 元

作者:(加) 彼得·利耶达尔 著

ISBN:9787571428228

出版社:北京科学技术出版社

内容简介:本书提供了一整套有效解决课堂问题的课堂教学方案,作者彼得·利耶达尔教授认为造成课堂问题的根本原因在于学生不思考,他20年来专注研究课堂教学,凝练出98种课堂教学策略,让老师能够全方位引导学生思考,有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题,从根本上实现有效教学。

2

书名:原来孩子这样养成学习好习惯

定价:49.8 元

作者:(日) 菊池洋匡 著

ISBN:9787572611599

出版社:湖南文艺出版社

内容简介:这是一本教授父母如何帮助孩子养成学习习惯的心理励志书。父母都希望自己的孩子能够主动学习, 不用家长督促, 拥有好的学习习惯, 可大多数家长并不知道如何帮助孩子培养学习好习惯。人脑喜欢“维持现状, 讨厌改变”, 其实只要学会“培养好习惯的技巧”, 性格上不擅长努力的孩子, 也能养成自主学习的好习惯。这本书从心理学原理层层加码, 通过设定目标、及时报酬、鼓励孩子积极性等方法, 助力孩子养成学习好习惯, 让孩子懂得如何控制自己的行为, 并在不断重复中养成好习惯, 通过习惯来改变孩子的性格, 让孩子自发爱上学习。

3

书名:元宇宙教育——沉浸式终身学习社区

定价:69.8 元

作者:程晨、吴俊杰 著

ISBN:9787122426956

出版社:化学工业出版社

内容简介:2021年是元宇宙的元年。随着网络技术以及智能硬件的不断发展,人类开始全面走进数字世界,开辟鸿蒙、创世而生。创造、生活、娱乐、社交、工作、学习,这些内容都可以在虚拟的时空中进行。未来每个人都会加入一个虚拟的世界中,而在这个虚拟世界中又可以链接到每个人自己的一个虚拟世界。在虚拟世界中,新的技术手段必将会对教育的形态产生一些影响。本书分享若干与元宇宙相关的教育示例,从特定角度展现了元宇宙教育可能的形态,归纳了元宇宙教育的特征,并尝试给出了元宇宙教育的定义,进一步阐述了信息技术教育和元宇宙之间相互推动促进的关系。

4

书名:教育的根本

定价:88 元

作者:林格

ISBN:9787302631538

出版社:清华大学出版社

内容简介:《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论分析,也有实践指导,可作为教育者工作者的自修教程,也可作为家长育儿的工具书。

5

书名:这样学习才高效

定价:59 元

作者:杨慧琴 著

ISBN:9787572251832

出版社:浙江教育出版社

内容简介:本书是一部教授读者学习方法的图书。作者从班级倒数逆袭成为北大博士, 根据自己的求学经历, 总结了一套实用的方法, 尤其适合目前学习吃力, 想要进一步提升成绩的学生。作者认为, 在学习中想要事半功倍, 就要学会拆解学习黑箱, 让知识的输入和输出成正比。本书从向上管理、学习自驱力、高效学习技巧、学习自控力等角度拆解学习黑箱, 帮助读者从思维和行动上彻底改变学习习惯, 提高学习效率, 学会学习、学会发挥自身所学, 完成学习的革命。

6

书名:教师:挑战

定价:78 元

作者:(美)鲁道夫·德雷克斯

ISBN:9787545572391

出版社:天地出版社

内容简介:随着时代的发展,传统的教育方式已无法收到预期的效果,老师必须掌握新的教育技巧,认清孩子行为背后的心理动机,才既能完成好传授知识的使命,又能防止并纠正孩子在教室里的不适应行为,如焦躁不安、不服管教、喜欢挑衅等。为此,老师就需要完成思想转变,接受心理学培训,在课堂上熟练运用心理学知识,鼓励孩子们相互合作,承担责任,从而帮助孩子们健康成长。

7

书名:儿童成长心理学:儿童的人格形成及其培养

定价:29.8 元

作者:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒著,刘建金译

ISBN:9787509388273

出版社:中国法制出版社

内容简介:在本书中,阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历,通过大量真实的案例,深入地剖析了问题儿童产生的根源,涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点,认为世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的“生活失败者。阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为,引导孩子形成健全的人格。

8

书名:永远年轻的初学者

定价:65 元

作者:汤姆·范德比尔特

ISBN:9787521748345

出版社:中信出版社

内容简介:在女儿蓬勃的好奇心的激励下,作者开始了对纯粹学习的探索。他在一个业余合唱团里热情高昂地歌唱,曾在国际象棋比赛中输给8岁的孩子,在哥斯达黎加的冲浪营里高强度地冲浪……在整个过程中,他采访了几十位专家,了解成为成人初学者的好处和其背后迷人的心理学和科学机制,告诉我们,任何人都可以在决定重新开始时变得更好在任何年龄迈出尴尬的第一步都将发现世界的更多可能!

9  

书名:那些年,我们追过的通识课

定价:88 元

作者:李建中 主编;刘纯友 副主编

ISBN:9787307233676

出版社:武汉大学出版社

内容简介:武汉大学历来重视对通识教育的探索与改革,武大“通识3.0”课程体系已走过四载春秋,其成效如何,有待检验。故此,学校发起“那些年,我们追过的通识课”征文活动,鼓励同学们写下在通识课中的所学所得、所思所想、所感所悟,本书分为“独家记忆”“博雅成人”“先生之风”“神思远游”四章,共80篇文章,记载了同学们与武大通识教育的相遇相知,见证了他们的成人之旅。本书为“武大通识3.0”本年度教学成果之一,汇聚了武大学子们在通识课中的所学所得、所思所想、所感所悟,全书共分四编,以独家记忆、博雅成人、先生之风、深思远游为题,收录了学生们的优秀文章。

10

书名:剑桥智商课

定价:99 元

作者:[英]乔·卡梅伦 著

ISBN:9787550220751

出版社:北京联合出版公司

内容简介:《剑桥智商课 玩的就是聪明》由剑桥教授倾力打造,以开发潜能、开拓思路为宗旨,注重形象思维、逻辑思维、归纳计算等多方面的能力培养。全书由20个相互联系、层层深入的标准IQ测试组构成,超过100道经认真筛选、科学编排的试题,集字母、数字、文字、图形等多种类型为一体,题型全面、解答清晰,内容丰富实用,充满趣味性,在挑战读者智力的同时,也能训练读者的左右脑平衡和思维方式,提升观察能力与解决问题的能力,有效地训练发散性思维和创造性思维。

  • 元宇宙教育——沉浸式终身学习社区
    • 元宇宙教育——沉浸式终身学习社区
    • 程晨、吴俊杰 著/2023-6-1/化学工业出版社
    • 2021年是元宇宙的元年。随着网络技术以及智能硬件的不断发展,人类开始全面走进数字世界,开辟鸿蒙、创世而生。创造、生活、娱乐、社交、工作、学习,这些内容都可以在虚拟的时空中进行。未来每个人都会加入一个虚拟的世界中,而在这个虚拟世界中又可以链接到每个人自己的一个虚拟世界。在虚拟世界中,新的技术手段必将会对教育的形态产生一些影响。本书分享若干与元宇宙相关的教育示例,从特定角度展现了元宇宙教育可能的形态,归纳了元宇宙教育的

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      定价:¥69.8  ISBN:9787122426956
  • 为什么你的学生不思考?
    • 为什么你的学生不思考?
    • (加) 彼得·利耶达尔著/2023-6-1/北京科学技术出版社
    • 本书提供了一整套有效解决课堂问题的课堂教学方案,作者彼得·利耶达尔教授认为造成课堂问题的根本原因在于学生不思考,他20年来专注研究课堂教学,凝练出98种课堂教学策略,让老师能够全方位引导学生思考,有效解决学生读不懂题目、上课走神、不写作业、不愿意动脑解题、不会记笔记等14大课堂问题,从根本上实现有效教学。

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      定价:¥79  ISBN:9787571428228
  • 原来孩子这样养成学习好习惯
    • 原来孩子这样养成学习好习惯
    • (日) 菊池洋匡著/2023-6-1/湖南文艺出版社
    • 这是一本教授父母如何帮助孩子养成学习习惯的心理励志书。父母都希望自己的孩子能够主动学习,不用家长督促,拥有好的学习习惯,可大多数家长并不知道如何帮助孩子培养学习好习惯。人脑喜欢“维持现状,讨厌改变”,其实只要学会“培养好习惯的技巧”,性格上不擅长努力的孩子,也能养成自主学习的好习惯。这本书从心理学原理层层加码,通过设定目标、及时报酬、鼓励孩子积极性等方法,助力孩子养成学习好习惯,让孩子懂得如何控制自己的行为,并在不断

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      定价:¥49.8  ISBN:9787572611599
  • 教育的根本
    • 教育的根本
    • 林格/2023-4-1/清华大学出版社
    • 《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论分析,也有实践指导,

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      定价:¥88  ISBN:9787302631538
  • 剑桥智商课(精装,一本书帮你用逻辑武装大脑,20个级别100+测试题助你提升独立思考力,聪明人都在做的思维训练。)
    • 剑桥智商课(精装,一本书帮你用逻辑武装大脑,20个级别100+测试题助你提升独立思考力,聪明人都在做的思维训练。)
    • [英]乔·卡梅伦著,新华先锋出品/2023-3-1/北京联合出版公司
    • 《剑桥智商课玩的就是聪明》由剑桥教授倾力打造,以开发潜能、开拓思路为宗旨,注重形象思维、逻辑思维、归纳计算等多方面的能力培养。全书由20个相互联系、层层深入的标准IQ测试组构成,超过100道经认真筛选、科学编排的试题,集字母、数字、文字、图形等多种类型为一体,题型全面、解答清晰,内容丰富实用,充满趣味性,在挑战读者智力的同时,也能训练读者的左右脑平衡和思维方式,提升观察能力与解决问题的能力,有效地训练发散性思维和创造

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      定价:¥99  ISBN:9787550220751
  • 这样学习才高效
    • 这样学习才高效
    • 杨慧琴著/2023-2-1/浙江教育出版社
    • 本书是一部教授读者学习方法的图书。作者从班级倒数逆袭成为北大博士,根据自己的求学经历,总结了一套实用的方法,尤其适合目前学习吃力,想要进一步提升成绩的学生。作者认为,在学习中想要事半功倍,就要学会拆解学习黑箱,让知识的输入和输出成正比。本书从向上管理、学习自驱力、高效学习技巧、学习自控力等角度拆解学习黑箱,帮助读者从思维和行动上彻底改变学习习惯,提高学习效率,学会学习、学会发挥自身所学,完成学习的革命。

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      定价:¥59  ISBN:9787572251832
  • 那些年,我们追过的通识课
    • 那些年,我们追过的通识课
    • 李建中主编;刘纯友副主编/2023-2-1/武汉大学出版社
    • 武汉大学历来重视对通识教育的探索与改革,武大“通识3.0”课程体系已走过四载春秋,其成效如何,有待检验。故此,学校发起“那些年,我们追过的通识课”征文活动,鼓励同学们写下在通识课中的所学所得、所思所想、所感所悟,本书分为“独家记忆”“博雅成人”“先生之风”“神思远游”四章,共80篇文章,记载了同学们与武大通识教育的相遇相知,见证了他们的成人之旅。本书为“武大通识3.0”本年度教学成果之一,汇聚了武大学子们在通识课中的

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      定价:¥88  ISBN:9787307233676
  • 永远年轻的初学者
    • 永远年轻的初学者
    • 汤姆·范德比尔特/2023-1-1/中信出版社
    • 作为初学者,婴儿以爬行的方式浏览世界,幼儿用跌跌撞撞的行走和不断的摔倒探索世界。逐渐长大的我们,在掌握跑跳技能的同时,大脑也在形成新的神经元连接。我们贪婪地汲取知识,渴望通过学习积累更多经验。 可是成年后,为什么我们反而越发不敢试错,不敢让自己成为初学者去掌握新事物?我们是否忘记了从头开始的纯粹乐趣?在拓展新技能的过程中,成人的大脑和孩子的大脑又有什么不同? 在女儿蓬勃的好奇心的激励下,作者开始了对纯粹学习

    •   
      定价:¥65  ISBN:9787521748345
  • 教师:挑战(现代实践派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯作品精心重译,畅销50册《孩子:挑战》姊妹篇,现代教育推荐书)
    • 教师:挑战(现代实践派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯作品精心重译,畅销50册《孩子:挑战》姊妹篇,现代教育推荐书)
    • (美)鲁道夫?德雷克斯/2023-1-1/天地出版社
    • 随着时代的发展,传统的教育方式已无法收到预期的效果,老师必须掌握新的教育技巧,认清孩子行为背后的心理动机,才既能完成好传授知识的使命,又能防止并纠正孩子在教室里的不适应行为,如焦躁不安、不服管教、喜欢挑衅等。为此,老师就需要完成思想转变,接受心理学培训,在课堂上熟练运用心理学知识,鼓励孩子们相互合作,承担责任,从而帮助孩子们健康成长。本书的第一部分介绍了心理学方法应用于课堂的理论前提;第二部分以大量的课堂实例,真实展

    •   
      定价:¥78  ISBN:9787545572391
  • 儿童成长心理学:儿童的人格形成及其培养
    • 儿童成长心理学:儿童的人格形成及其培养
    • 【奥】阿尔弗雷德·阿德勒著,刘建金译/2018-1-1/中国法制出版社
    • 在本书中,阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历,通过大量真实的案例,深入地剖析了问题儿童产生的根源,涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点,认为世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的“生活失败者”! 阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为,引导孩子形成健全的人格。

    •   
      定价:¥29.8  ISBN:9787509388273